为实现“双减”政策下的课堂高效，促进学校教育高质量发展，助力生命化教育，落实“四自”智慧课堂，2月22日上午，雨花区第七学区教研活动在枫树山石燕湖小学举行，关刀小学、砂子塘万境第三小学老师一同参与此次活动。
“授人以鱼，不如授人以渔”。王婧主任为我们带来了《绕到背后看“四自”——“四自智慧课堂”移植初期阶段推进三法例谈》的精彩讲座，并结合佳兆小学典型课例，指导老师们如何更好地在农村学情下组织学生自选课例、自学资源、自主合作、自我展评，特别是将教师讲述与“四自”的融合，既做到了以学生为主体，又能解决老师担心教学重难点没有讲透的问题。
共研讨，促发展。王婧主任分享的推进三法，是在不断的教学实践和研讨中总结出的，帮助我们更好地理解“四自”。老师们在聆听讲座，学习课例的同时，积极参与交流讨论，朱美玲老师在点评课例时，精准发现课例中存在的问题，并积极发表自己的见解。其他老师也纷纷结合自己的教学经验进行“四自”智慧课堂的研讨交流。
“十年树木，百年树人”。最后，杨望威书记对这场“接地气”的讲座进行了高度评价，同时鼓励每一位教师要坚持推进“四自”智慧课堂，做好立德树人。
这次精彩的教研活动，让每一位老师感受到“四自”智慧课堂似乎没有以前那么遥远了，老师们似乎也摸到了一些门道。相信通过每一位老师的努力，“四自”智慧课堂将在跳马落地生根，结出硕果。
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编辑：黄莎莎
一审：黄英
二审：龚雨顺
三审：周青松