《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应充分利用各种教育资源， 扩展幼儿生活和学习的空间。”为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。2月22日下午，三圣乡中心幼儿园组织了社会实践活动——小萌娃逛超市，体验当家之乐。在老师的带领下，孩子们走进了生活的课堂。
活动前的准备
在社会实践活动前，老师通过谈话活动等形式老师组织孩子一起认识人民币，了解超市物品和标签的作用以及购物的流程、本次活动的注意事项、常规礼仪等详细交流。
为了有计划地购物消费，在出发之前，小萌娃们将自己要买的物品通过绘画的方式记录了下来。
购物清单的制定旨在培养幼儿养成做事的计划性和条理性，幼儿能从列好清单、归类、整理清单到购买物品、统计数据等过程中获得数学思维能力的发展，无形之中为幼小衔接打下良好的基础。
看，孩子们的购物清单完成了！
lets go。心情美美哒！
这一天，我们期待已久，虽然平时也都经常和爸爸妈妈一起去超市，但像这种亲自去体验、挑选、付款结账这种经历很少有。平时都是跟着爸爸妈妈在超市挑选完后，由爸爸妈妈来结账，付款。这次，换做我们自己来做小主人，由自己挑选，付款，今天我们怀着无比激动和无法抑制的兴奋来完成第一次自己“当家做主”的愿望。
你们瞧！小萌娃们带着准备好的零钱出发超市购物啦！
一路上，小朋友们排着整齐的队伍，井然有序地进入超市，先进行的是参观超市，前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子们认识一个又一个的商品区。
超市的商品真是琳琅满目，数不胜数。老师带他们有序地认识了超市的物品摆放各个区域：食品区、饮料区、生活用品区、冷冻区、文体区等，让孩子们对商品分类有了初步认识。小朋友通过观察发现货架上的标签，了解了货架上标签的用途。
了解了超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。接着，老师还告诉小朋友购物过程中不能大声喧哗、不买的东西要放回原处、付款时要有序排队等注意事项。
参观超市后孩子们拿着手中5-10元人民币自主购买商品。
排队买单喽~
满载而归······
最后，在老师和导购员的帮助下，孩子们顺利的买到了自己喜爱的物品，孩子们的收获是颇多的。看！一个个都喜上眉梢，那一张张兴奋的小脸，互相交流着各自买的东西。
在整个超市购物中，孩子们始终处于非常兴奋的状态，特别地开心。虽然孩子们也经常和爸爸妈妈逛超市，可是这次的感觉却是截然不同的。
最后一定要感谢我们的家长朋友们，在整个活动准备过程中，给了我们极大的配合与支持。我们常说幼儿的教育不能靠单方面的家庭或是幼儿园，只有我们幼儿园与家庭共同努力配合才能为孩子提供最好的教育及成长环境。
通过此次社会实践活动，让孩子亲身体验和感受了真实的社会生活，感受到超市给我们生活带来的便捷，体验了自主购物的乐趣，积累了幼儿的生活经验，培养了幼儿的社会实践、人际交往、观察和解决问题的能力，真正做到了教育与实践相结合！