2022—2023学年下学期第二周地理科科组活动暨汇报课

少给我画大饼
创建于2023-02-23
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时间:2023年2月22日下午

参会人员:海南华侨中学初中部全体地理教师、校长培训班学员

海南华侨中学地理教学为科学合理地落实“双减”政策,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,让“双减”真正的落地生根    ,2月22日下午第一节,青年地理教师林敏敏给七年级6班学生讲授了《亚洲及欧洲》一课。林敏敏老师积极开展课堂教学探索创新    ,呈现了一节高质量、内容丰富的地理课。

林老师以学生耳熟以《亚洲雄风》视频导入,设置情境教学,请同学们作为一名亚运会小志愿者介绍亚洲及其欧洲引导学生从图中总结亚洲及欧洲的地理位置。整节课尊重学情、关注差异,教师亲自绘图演示,分层设置学习任务,不仅使学生掌握了亚洲及欧洲的地理位置,还培养了学生从地图上分析地理现象的能力。

    整节课林老师教态自然大方,教学功底扎实,学科语言规范简洁,教学方法灵活多样,有效突破重难点,落实了地理学科核心素养 !

    课后,地理组和校长培训班跟班学习校长根据这次开课内容及公开课主题,展开了听评课活动。

 “问渠那得清如许?为有源头活水来”。作为新时代的教师,不仅要与时俱进,还需在教育教学中不断地注入活水源头,方能紧跟时代的步伐,才能担起“师者之责”。在“双减政策”和“新课标”大背景下,优化作业设计是有效落实减负提质的重要途径,为了使教师能科学、合理地设计出精简优质的作业,潘良老师为大家传经送宝,开展了《“双减”和“新课标”背景下初中地理作业设计的减负提质增效》精彩讲座。

首先,他一针见血地指出了当下教学中较显著的作业乱象,接着又有理有据地阐明了作业要着眼于课堂,服务于学习目标,贯穿于整个学习过程的理念,使在座老师更新了认知。

学而不思则罔,思而不学则殆。此次的讲座内容妙趣横生、干货满满,相信老师们一定受益匪浅,回去后定会认真咀嚼消化,融会贯通,并实践服务于课堂,使学生真正受益,达到“减负高质”之效!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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