——保定市民族学校“双减”在行动之作业专题
我校践行素质教育，落实“双减”政策，把研究课堂课后作业作为“双减”政策落实到位的抓手，为打造精品作业谋划，为提高教学效率赋能。
一、组织建设，打造优质作业的监督平台
为了让“双减”真正落地，让“双减”真正为我们的教学服务，我校采用领导班子包干的形式，每个校级领导包一个年级，每个中层领导包一个学科，领导深入到年级组，了解各学科各年级的作业总量及作业质量。成立学科作业拟定委员会，各个年级同头老师共同筹划作业的安排。
学校召开骨干教师会议
校领导召开会议，部署“双减”及课后服务的各项工作
二、多彩作业，体现双减下作业的新特色
1.课堂作业：学科组在以往集体备课的基础上，设计出具有针对性、指向性和保底性的课堂作业，课堂作业的设置，为夯实学生基础知识奠基，师生通过课堂作业做到及时反馈了解学生信息。
2.拓展延伸性作业：积极探索，打造多元任务，用多样性丰富性的作业，丰富学生的阅历，提高学生的学习兴趣。语文学科以阅读交流为前提，重在提高学生的阅读和写作能力；英语学科以单词、重点句式的掌握与运用为重点，通过拍摄短视频，口语配音、讲英文故事等形式呈现；物理、化学等以实践性作业为主；历史、政治以探究性为落脚点；地理则在动手中提高学生学习兴趣；生物以实验观察的形式培养学生热爱自然的科学。
部分学科作业展示
地理特色作业：学生用不同形式完成的中国地图作业
英语特色作业
藏在贺卡里的温暖
当手抄报遇上精美绘画
介绍中国传统节日——七夕
介绍保定景点——古莲花池
历史特色作业
家庭宝藏
语文特色作业
一碗面的故事
宣传低碳生活，拍摄公益广告
丰富多彩的特色作业，让学生不单纯的沉浸在教材中，不单纯以完成习题为提高自我的途径。他们大胆的动手操作，暖心的和家人交流以了解家庭历史，热心的品读保定文化，仔细品鉴饭菜清香里包裹的浓浓文化气息，走上街头拍摄公益广告，他们将自己的收获用不同的方式展示出来。双减，让学生能力得以彰显，让学校的教育更接地气！