—记车辆工程系课程思政教学研讨活动
为进一步深化课程思政教学改革，指导教师深入挖掘思政教学元素，将思想政治教育融入教育教学的各个环节，丰富课程育人内涵，推动思政教育与专业教育的协同推进，实现“课程有思政”的育人新局面，车辆工程系于2023年2月23日组织全系教师集中开展思政教学研讨活动。
车辆工程系蔡军主任
对系部课程思政工作进行动员讲话
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。全面推进课程思政建设，就是要帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养必备内容。
车辆工程系吴琼老师带领大家学习
《高等学校课程思政建设指导纲要》
紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，更好的将“思政”这个元素融入课堂，方能构建全员全程全方位育人大格局。
全系教师认真学习主题为《全面推进课程思政高质量建设的“汽专经验”》的讲座报告
蔡军主任和王斌主任对专业课课程思政教学研讨活动进行总结
在新时代强调推进“课程思政”建设，是对教育本质的解蔽与重识，是要将教育内容从知识维度、能力维度升华到价值维度，这是向教育“初心”回归的必然选择。
未来，我系将进一步把育人和育才紧密结合，让所有学生都有感悟、有收获，形成“门门有思政、人人重育人”的良好局面，构建更高水平的人才培养体系。