手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动,正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中,丰富了孩子头脑中的联结,创意正是由此产生的。
快乐的户外活动依旧在不断的尝试进步当中,让每个孩子都得到了锻炼,孩子们都在自己原有的基础上得到了协调发展!
著名幼儿教育专家说过:“孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”每一个孩子都有无限发展的可能性,我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动,让孩子们在快乐中健康的茁壮成长。