青蓝携手逐梦前行——“嵩县中专高二年级师徒帮带”活动启动仪式

荀子在《劝学》中告诫我们:“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍，嵩县中专高二年级部推行青蓝工程，实施师徒结对计划，让我们一起来见证这个美丽而难忘的时刻。

一、和老师宣读我校“师徒帮带”实施方案🌻

 “师徒帮带”活动内容是我校老教师与青年教师自愿、自由结对护助成长。通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术，使青年教师的业务水平，教学技能得到提高，尽快成为合格教师，成为教学骨干、能手，全面提高我校教学质量。“师徒帮带”活动采用“一带一”的形式。要求指导教师在班主任工作、备课、上课、作业、观摩课等方面给予关注和指导，本活动期限为半年年。

二、指导教师与“三新”并签订帮带协议

其实，师徒结对不仅仅是“传、帮、带”这样一种形式，它更深远的的意义在于合作之上的一种携手前进，共同成长。在我们高二年级里它更是一个团队，一种校园文化。虽然我们做师傅的有一定的经验优势，但是新教师身上也有我们所没有的优势。帮带是相互的，最后希望在“青蓝工程”这个平台上每一位师傅都会以真情换热情，每一位徒弟都会以真心取真经，通过帮带活动建立起真挚的友谊，让大家互帮互助、共同进步。

三、🍀师帮徒，传帮带，共成长，“三新”教师表明态度”🍀

三新教师吉静怡发言：“作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲。但同时我们缺乏经验有很多不足。我们的教学理念有待更新，教学水平有待提高。 “师徒帮带”的活动适时举行，犹如雪中送碳，给了我们希望和信心。我相信我们这些新教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校领导对我们的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们的不懈努力，我们一定会在这个“三尺讲台”上实现我们的人生价值。”

         开展师带徒，对徒弟来说，克服了课堂上无事可做，无从下手的困惑；对师傅来说，有了帮手，教学经验有了传承，提高了教授本领。通过师帮徒、传帮带，有助于师徒双方产生相互影响、相互促进的作用，实现了师徒的共同成长。

        在嵩县中专高二年级的大家庭里，不同的场景，各异的画面，相同的是成双成对的“出镜”，展现的是师带徒，传帮带的和谐关系，这种和谐也会影响和带动周围的人，形成良好的积极向上的工作氛围。