亲近自然 感悟美好 融入社会 助残成长

　　为了进一步促进特殊孩子融入生活，适应社会，让学生亲近自然，拓展视野，同时对学生进行人文教育，让学生感受家乡的变化，教育学生热爱自己的家园。2月23日下午，兴隆县特殊教育学校的孩子们在老师的带领下，走出校园来到社会大课堂，开展了“亲近自然 感悟美好 融入社会 助残成长”为主题的社会融合实践活动。

        本次活动由王华炎校长带队，参加本次活动的是学校残障程度较轻的13位学生和参与引导教育的15位老师。活动路线:学校--兴隆西站--学校。

　　秦主任向同学们强调完安全事项之后同学们在老师的带领下排着整齐的队伍出发了。

         “红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过马路，左右看，要走就走斑马线。”老师实地讲解交通安全知识。

　　老师通过给同学们讲解社会主义核心价值观，进行爱国主义教育

　　“我看到高铁了”“火车跑得真快”“高铁站真气派”“高铁站真美”，同学们欢呼雀跃，切实感受到了家乡的变化，发自内心为家乡自豪，为家乡点赞。

         在实践活动途中，孩子们在老师的指导下捡拾垃圾并且分类放到相应垃圾桶内，捡垃圾虽是一件小事情，但是通过同学们的亲身参与，唤起了同学们保护环境的意识，宣传了垃圾污染的危害和垃圾分类的知识。

　　路面有积雪，大家手挽手，互相搀扶，互助互爱，互相关心，温馨的画面让人感动。

         活动结束了，同学们安全返回校园，李校长做了总结。活动的开展，让特殊孩子走出了校园，亲近了大自然，真切感受了家乡的变化和生命的珍贵。激发他们树立自信，引导他们克服困难健康快乐成长。