为深入贯彻执行教育部门的“双减”政策，认真落实《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，切实减轻学生课业负担，通过科学合理的多元评价方式来促进小学生全面、健康地发展。研和可官小学于2023年2月23日前完成针对一、二年级的期末非纸笔测试评价活动。
考试打破了传统的试卷考试模式，通过“游戏闯关”的形式对学生的学业进行评价，挑战项目的内容和形式力求新颖、有趣，融口语交际、识字、生活实践、计算等知识为一体。充分调动了学生的积极性，关注学生成长的过程，让学生在学中玩，玩中评，真正实现了寓学于乐。
集思广益 设置题库
测试前，学校一二年级教师聚在一起商量讨论，广泛征求任课教师意见和建议。教师们结合学科特点、教学目标和考察能力，积极建言献策。 共同提炼出“金点子”，设置丰富多样的测评题库，制定了详细评价方案，细化评价标准，为此次活动圆满开展做好充分准备。
“语”众不同
一年级语文从“识字、写字、背诵、口语表达”等方面设置了“音节我会读、汉字我会认、词语我来填、小画家画什么、背诵我能行、语言解说家”六个关卡。
二年级语文设置了 “文字总动员、经典诵读、画中有话”几个环节，都有教学目标的体现。
看！孩子们多认真！一道道关卡根本难不住他们！孩子们对答如流，文明有礼，让老师们惊喜连连！
各种新颖、好玩的游戏，轻松愉悦的氛围，让孩子们在探秘闯关中玩的不亦乐乎，在通过自己的智慧收获时，也不禁开怀大笑。
“数”我最棒
二年级数学从计算、搭配、生活实践、辨别方向等方面，设置了“口算、购物小达人、我是小导航、别具匠心”五个关卡。
张老师精心准备了道具，让孩子在具体形象的情境中运用数学知识解决生活中的问题，充分感受知识的价值。
“道”出美德
一二年级在一次次闯关游戏中展现自己的美好品德，根据具体的生活情境说出自己的做法，让老师们看到了他们的文明有礼、良好作息、谦让有礼、宽容大度等优良品德。
在闯关探险中，同学们更加大胆自信了，回答问题也更加积极主动了，看着一张张小脸都洋溢着开怀灿烂的笑容时，老师们心里也为之感到幸福与高兴！
本次一、二年级非纸笔考试评价活动在轻松欢快的氛围中落下帷幕。充满趣味的闯关，改变了传统的评价方式，关注到了每一个鲜活的个体，让孩子们在玩的过程中实现考试评价和学习发展的功能， 在“核心素养”铺天盖地而来的当下，如何全面而有效地发展学生的素养是我们的研究方向，我们会朝这个方向去努力。相信，科学合理的非纸笔测试，将会成为研究路上的一道亮丽风景。