为进一步加强对毕业班工作的管理，为了全面达成共识、形成合力，提高教育教学质量，也为六年级教师提供一个相互交流学习的平台，2月17日下午，白鹤二小召开毕业班教师座谈会，校班子成员、教导处成员及六年级全体教师参加此次座谈会。本次会议的中心议题是：加强小学毕业班教学管理，有效提升教学质量。
夏建阳校长在会议伊始，就本届六年级的学情现状进行了分析。同时，他从学生的特点和复习方法上给了我们启发。他希望毕业班教师能够关注学生特点，调动学生的内在动力，采取符合学生年龄特点的方式去激励学生；同时复习过程中要科学复习、精讲精练、避免重复，还要在心理层面关注关心学生，少批评，多表扬。
汤波涛副校长希望整个团队凝神聚力，各学科老师合力统筹；强化沟通，消除低分率，老师和家长、学生之间、老师和学校之间等都要加强沟通；注重学生习惯的养成和心理健康教育，抓好班级纪律，注意孩子的心理动向。
会上，各位任课老师畅所欲言，就“如何提高教学质量”“如何抓好班级管理”等问题进行了积极的发言讨论，经验丰富的老师无私分享了自己工作中的小诀窍。学校领导就以上问题也给予各科老师合理的建议和指导。
夏建阳校长做了总结性讲话。他首先感谢六年级教师的辛勤付出，对毕业班老师的工作和计划给予了充分肯定。他特别强调老师们要有六个意识：即安全意识、责任意识、规则意识、主动意识、换位意识和团队意识。希望六年级教师要扎实落实好教学常规，既要培养学生的兴趣、也要注重学生能力的培养，同时加强各科之间的交流。在教育教学中从严从细，达成共识、形成合力，共同提高教育教学质量。