——“蒜”你可爱，“蒜”出精彩
我们和孩子们一起种植大蒜、照顾大蒜，一起观察大蒜的生长，并把孩子们种植管理大蒜的过程作为活动内容，将一些简单的种植技能和经验以及幼儿初步的合作意识都渗透在幼儿的种植活动中，通过拍照和画图的记录等方式记录大蒜的生长过程，留下有趣的发现和经验，然后教孩子用适宜的方式去探究解决问题。
课程缘起：秋收节开始啦，孩子们陆陆续续的从家里带来了很多农作物。有红薯、土豆、南瓜、辣椒、大蒜、柿子等等。孩子们对大蒜产生了浓厚的兴趣，“这是什么？”“是大蒜！”“我知道，我爸爸喜欢吃的！”孩子们都围着大蒜互相交流，我们突然发现，这是一个非常好的契机啊！于是决定开展大蒜课程。
幼儿教育就是要让教育回归孩子生动有趣的日常生活中去，为幼儿营造良好的情景和氛围，让课程吸引力幼儿，从而绽放教育活力。
根据孩子的兴趣爱好，我们生成了班本课程《“蒜”你可爱，“蒜”你精彩》。我们一起播种大蒜，孩子们都高兴极了。
通过“大蒜调查表”，我们发现孩子对大蒜的外形和作用有初步的了解。
小朋友们每天来到幼儿园，都会去看一看大蒜发芽了吗？大蒜长高了吗？并且每天都去给孩子浇水，瞧！在孩子们的悉心照料下，大蒜发芽啦，慢慢的长得越来越高。
孩子们对小蒜苗很感兴趣，并通过摸一摸，闻一闻的方式进一步了解了大蒜。
天气慢慢的凉了，小蒜苗也怕冷，孩子们贴心的给大蒜苗盖上了厚厚的“棉被”，这样小蒜苗就不冷啦。
“一分耕耘一分收获”，终于到了收获的季节，小朋友们可高兴了，每人收割了一把蒜苗，并把自己辛苦种植的蒜苗带回家做成了美食，体会到了丰收的喜悦。
春天来了，户外的蒜苗开始长个儿了吗？敬请期待我们下一期的探究活动吧。
种植活动在幼儿园教学过程中具有重要的作用，幼儿可以通过此次课程走进大自然，体会大自然的奥妙，培养幼儿手、脑、眼、耳协调配合的能力，提高幼儿自主探索的能力，促进幼儿健康成长。