2023年2月21日下午4点，菏泽一中八一路校区在图书楼大会议室召开了上学期高一高二期末成绩分析会。
紧张的期末考试已落下帷幕，大数据下的成绩分析能够帮助任课老师迅速找出优势和不足，并以本次考试为依据，在今后的教学中增强教学针对性，提高课堂教学效率，促进年级教学质量稳步提升。 本次期末考试质量分析会由孙国锐校长主持，胡冰校长主讲。
首先由胡冰校长分析本次高一高二期末考试的数据。
根据各个学校、各个校区、各个级部之间的比较，胡校长分析了校区现在值得鼓励的地方和存在的不足。通过班级对比，学科成绩排名，充分肯定了各位老师的付出，同时也指出有哪些班级和学科有待提高。
胡校长指出，从整体上看，我们的课堂也在发生着变化，问答式、一言堂、满堂灌教学少了，问题设计的多了、学生展示的多了，这说明老师们由理念到行动都在不断提升。但是还存在许多问题，如学生课堂展示活动不够常态化，流程设计不够重视，对思维课堂的认知还停留在表面，对学生技能素养的提升还不够重视，学生状态有待提高等。
根据存在的问题，胡校长对各位教师提出了几点建议：
1.坚持大单元教学。大单元教学是总---分---总式教学，从整体与部分的关系来看，必定要整体教学。
2.构建多元范式思维显性化课堂。倡导“三环四点五设计”，三环节：自主学习、合作探究、表达展示；“四点”是指知识点、能力点、德育点、兴趣点；
3.培养学生能力。坚持思维导图总结（学生反映老师从不要求总结）、预习、学情分析表、学生估分表、考试分析清单、课前三分钟演讲、学生展示等。
4.一课一研加强课堂流程、问题设计和学生活动的研究，学情方面加强学生思维水平的评估研究，组长老师要引导好。
5.加强群体激励，形成良好的年级、班级学习氛围。
6.以“五有”为引领大力加强班级建设，即一有班级共同愿景，二有浓厚的学习氛围，三有正确的班级舆论，四有威信较高的班委，五有良好的生生、师生关系。
7.班主任工作应掌握四项技能，“四会”：一会走进学生的内心世界；二会发现问题解决问题；三会鼓动学生学习；四会引导学生进行自我教育。
之后，孙国锐校长进行了总结。他指出学生的学习需要有自主性，各位老师要学会引导学生，培养他们的自主学习和自主思考能力。同时也要学会激励学生，指出他们的不足，一味护短不可取。
孙校长指出，值班老师加强值班意识，及时发现学生的不文明行为并进行矫正，有助于培养学生们的好习惯；任课老师要改变备课方法，提高效率，加强一课一研的备课情况，每个人都取长补短；优化课堂环节，根据每个班的不同情况，针对这节课的内容和具体情况，在各个环节上合理安排时间；
孙校长表示，教课不应一概而论，而是要因材施教，根据各班的实际情况体现出教学差别；要关注学生自学，让学生能学的下去，学得会，拿到分数。
最后，孙校长鼓励大家，看前方任重道远，但是曙光在前！
所有老师在学校领导的带领下，不忘初心，砥砺前行。秉承初心共奋进，齐心协力奏华章。八一路校区高一高二全体教师，会以本次成绩分析会为契机，扬长避短，奋勇前进。用团结进取、勇于争先的精神谱写更美妙的乐章。