教学督导促“双减”,听课指导促提质——旗教研中心深入同兴学校开展教研督导活动纪实

美友28665163
创建于2023-02-23
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       为了精准把脉教师课堂教学,提高教学质量,促进教师专业成长,2023年2月23日,旗教研中心李鹏学主任带领中学各学科教研员对我校开展了扎实有效的课堂听课、评课,听取学校教研组长校本教研开展情况、中考备考专项检查指导活动。

   教研员到校后,深入课堂听课。

幼儿园听课

初三英语课

  初二道德与法治

  初三历史

初二历史

美术课

体育课

音乐课

00:30

初三物理课

语文组课后评课研讨

英语组课后评课交流,希望给学生多一点早读的时间。

艺术组评课、课后交流

道德与法治课后评课研讨

生物课后评课交流。

                 历史评课交流及中考备考指导

  体育课评课与交流

        物理课评课、课后交流、中考备考指导

       上午听课结束后,各学科教研员与上课教师进行评课交流,教研员对各位上课的教师提出了中肯的建议,希望所有教师特别是年轻教师,认真钻研教材,研读课标,真实地解决课堂问题。

      下午各学科教研员对上午的课进行反馈。各学科教研员希望我校领导重视严抓校本教研,要聚焦课堂问题,转变教师角色定位,提升教育教学质量;初三教师要做好中考备考计划,精选习题精讲精练,做好培优转差,钻研近三年中考试题,把脉中考方向;强化教师队伍建设,结合线上培训,线下学习,外出培训,校际联动,加强对年轻教师培养。

       李鹏学主任对此次活动提出四点指导性建议。一是会后认真落实教研员反馈的意见,扎实有效地开展校本教研;二是校本教研研修需要进一步加强,加强教师自身的专业修养,提升自身学科素养;三是培养学校年轻教师专业成长;四是教研中心倾力支持帮助我校教研教改工作。

       最后,赵校长对会议进行总结:指出我校校本教研在落实过程的不足,质量不达标,没有很好的解决教学中的实际问题,希望教研中心的教研员多指导,勤督促。今后我校一定扎扎实实做好校本教研活动。

       携行,最好的时光在路上。我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用生命温暖生命的过程。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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