02:45
王冠昕
冠昕讲出了数学老师的风范哦，尝试中进行判断从而找到正确的答案，条理清晰、讲解清楚，表达流畅。非常好。这道题有多种答案，如果能发现再讲述出来会更好。
03:06
孙俊峰
有条理的小老师，思路很清楚，很好地运用了等式变换，找到解决问题的办法。并从中找到多种答案，表现很好。以后再讲时，声音再洪亮，讲述再自信一些，会更好。最后不要忘了选一种答案填入题目中的方框里。
02:29
宫嘉奕
用一个个试的方法，有序组合，思路清晰，表达完整。很有小老师的感觉哦，如果讲述的时候把语言节奏再紧凑一点，会更好。别忘了答案上面的数字要写清楚哦。继续坚持，加油！
02:59
王家晟
先从找两组和相等的数开始，写出四道加法的等式，然后再找出题目中的两道减法算式，思路比较清晰，点赞。如果能够声音再洪亮，讲述再大胆一些，效果会更好。
01:37
张德铮
题目的答案做的很正确，还找出了三种解法，不错。如果能把怎么找到答案的再讲清楚，就会更好了。
01:15
李蕴格
落落大方的小老师，如果能够讲出来为什么要先找两道相等的加法算式，会更好哦。
00:46
葛兴林
直接从四个数中发现关系，找到两组和相等的数，然后找到正确答案，数学眼光很好。如果能把为什么要这么做讲一讲，就会把思考的过程让大家看到，会更好。
01:35
沈敬恒
数学的眼光很好，直接看出了四个数之间的关系，就填出了答案。如果能够把透过这道题看到的方法也讲出来，会让人看得见你的思考过程哦。
01:02
颜瑞辰
把答案准确地找出来，不错。但讲题不仅要找到答案，一定要有分析过程哦。录制的角度再往下一点会更好。
00:56
崔语侨
答案找的正确，解答也比较完整。以后录制视频时要注意横屏录制，题板上要擦干净再写会更清晰。讲题时要注意不仅是要答题，而且要把自己的思考讲出来哦。录制视频时，要选好录制的角度、背景，一般只录上半身即可。