沪上春风添锦绣，万物生发正当时。2月22日，罗湖区“领鹰工程”中青年干部A班上海集中研修进入第三天。
上午，上海师范大学谢利民教授给大家做了《基于核心素养培育的学校课程建设》的专题讲座。
专家介绍：谢利民，二级教授 、博士生导师。上海师范大学学科教育研究所所长、上海师范大学教育科学学院副院长、“课程与教学论”专业学科带头人、博士点专业负责人，教育学博士后流动站站长。
谢利民教授从学校内涵发展中的学校课程、核心素养与落实途径、学校课程理念及重点关注、基于核心素养的学校课程建设、营造良好的课程实施环境五个方面进行讲授。他提出，我们要培养出“全面发展的人”，需要通过课程改革、教学实践、教育评价三个途径来落实核心素养。
谢教授强调：在进行学校课程建设时要贯彻“以学生发展为本”的理念，尊重学生的差异、个性与选择的权利；要培养学生浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯；树立强烈的自信心。通过分享生动的案例，大家对国家课程的校本化实施、校本课程开发与建设的基本原则资源开发与内容编制有了深入了解。
四组学员王景说：“印象最深的当属谢教授所讲的国家课程校本化实施要点，抓住教材缺憾的弱点，盯住人格成长的弱点，突出培养目标的重点，形成学校特色的特点。教师以嵌入式的方式将校本课程和国家课程有机整合到一起，突出特色，培养学生核心素养”。
张琳老师表示：“谢教授的讲授将改进的意识植入我们心中，我们会用自己微薄的力量去推动更好教育的到来。”
下午，全体学员乘车前往中国共产党第一次全国代表大会纪念馆进行参观学习。
在讲解员的引导下，老师们跟随历史的步伐， 依次参观了序厅、“前仆后继 救亡图存”、“民众觉醒 主义抉择”、“早期组织 星火初燃”、“开天辟地 日出东方”、“砥砺前行 光辉历程”、尾厅7个展厅， 生动回顾了中国共产党从萌芽到成立、从孕育到诞生的伟大历史进程，真切感悟中国共产党人历久弥坚的初心使命和伟大建党精神。
学员们认真听、仔细看、用心记，在一个个展区中细细聆听，在一幕幕历史场景中驻足思索。
大家不时拿出手机拍摄眼前的烈士先辈的遗物、历史的文物、还原的场景，将这一幕幕珍贵的场景铭刻于心，落实于行。
学员们表示， 此次参观让我们对党的光辉发展历程有了更加深刻的认识，对自己肩负的责任和使命有了更加透彻的领悟。作为新时代的教育工作者，我们将从党的光辉历程中汲取奋进力量，秉承教育初心，牢记育人使命，立足本职工作，借鉴上海教育经验，发挥党员先锋模范作用，落实立德树人根本任务，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
编辑制作：第四小组学员
（王景、熊蔚、张琳、袁黎明）