《“双减”政策下微课在团场小学数学中的应用研究》课题中期简报

创建于2023-02-23
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       2023年2月17日15:00,我们课题组全体成员聚集在学校理化基地,举行《“双减”政策下微课在团场小学数学中的应用研究》课题中期报告会。

课题中期是一个非常重要的阶段。课题组成员陆惠老师将我们的课题整体进度及研究方案和当前的状况,向专家组进行了汇报。

汇报中陆老师对课题研究全体成员各自承担课题的研究内容、进展情况、目前取得的阶段性成果、研究中存在的困难与问题和今后的工作任务及安排等内容,进行了汇报。并用大量数据统计和图片资料都记载着各位课题组成员的辛勤付出。

专家组成员中学高级教师陈芳老师在听了汇报后讲:1、《“双减”政策下微课在团场小学数学中的应用研究》这一课题具有可操作性、针对性强。

2.课题研究目标恰当,建议能调整其研究的先后顺序,有步骤地开展课题研究。

3.课题研究内容能抓住微课在团场小学数学中的应用,尤其是“双减”政策下有效教学的特点,考虑在团场的实际情况,让微课在小学数学中的应用,建议将其列入研究重点。

4.课题研究方法选择较恰当,建议能确立一至两种重点研究方法,便于可操作,增强可行性。


最后学校书记兼校长高级教师谢其龙说:“1、课题组织、分工、进度安排合理,建议在具体操作过程中还可以进行适当的细化,并要督促好各课题组成员及时完成好自己的研究任务,在分工的基础上还要有良好的合作。2、研究资料的收集方面,课题组成员老师也可以通过多种途径收集资料,并最大限度地利用好已有资源和学校图书资源。3、课题组成员要进一步汇总研究方案,落实评议意见,将此次课题落实真正达到研究的目的。”

        最后谢校长还就课题进一步完善中期报告书计划,并详细阐述了中期报告应该怎样做、中期报告应该怎样填写给出了相应的建议。

        通过本次课题研究的中期汇报,课题组老师们明晰了下阶段研究的着眼点和需要深入探究的内容,纷纷表示,进一步反思,完善课题研究,将课题研究工作做实,从而为课题的最后结题和问题的解决做好进一步的准备。







     

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