以幼儿发展为本，科学双向促衔接

      为了帮助幼儿从心理健康、行为习惯、生活习惯及知识和能力等方面尽快向小学生的发展需求过度，做好小学、幼儿园、家庭之间的密切配合，共同做好对孩子的教育指导，2023年2月23日，义和庄中心学校三所幼儿园携手中心校共同开展了“以幼儿发展为本，科学双向促衔接”为主题的幼小衔接研讨会。

      这次研讨会由义和庄中心幼儿园保教主任陈红主任主持，义和庄中心学校杨学江园长、义和庄幼儿园孙月玲园长、长安城幼儿园朱秀文园长、北任村幼儿园杨敏园长和三所幼儿园的所有大班老师参加了本次研讨会。同时，我们还特意诚邀中心校负责教学的王元占校长和有着多年教学经验的高宇环老师共同参加我们这次幼小衔接研讨会。

      会上，杨园长鼓励老师们巧妙地将幼小衔接的各项准备渗透到幼儿一日生活中。做到一切从实际出发，以幼儿发展为本，科学双向促进幼小衔接。

   　　王校长强调：幼小衔接教育最好是从幼儿园中班就开始，并不是说只有幼儿园毕业了才开始，这样会显得措手不及。幼小衔接教育要以思维训练为主，不能只看孩子会数几个数、会做几个训练题、会背几首古诗。

      高宇环老师结合自身教学经验和幼儿身心发展特点，深入浅出的给我们指出：

      1.幼小衔接，不是纯粹知识性的衔接，而是生活的自理能力、学习的独立自主能力等方面的衔接。

      2.幼小衔接的捷径就是从孩子的兴趣下手，激发孩子对小学生活的向往之情。

      3.幼小衔接并不是说上了小学以后就算完事了，整个一年级阶段甚至是二年级，都要观察孩子的转变是否顺利，比如学习的接受能力方面，对新的作息时间是否适应，和同学交往是否顺利等等。

      最后，全体参会人员紧紧围绕“如何有效做好幼小衔接工作”展开了深入的探讨，大家各抒己见，畅所欲言，气氛热烈。同时也对幼小衔接工作中存在的困惑和矛盾进行了深刻剖析，群力群策，达成共识。

      从幼儿园到小学，是童年生活的一种自然延伸和过渡。义和庄中心幼儿园将一如既往地重视幼小衔接工作，坚持立德树人的教育初衷，尊重孩子的身心发展规律，着眼幼儿的终身发展所需，帮助家长掌握科学的育儿知识，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和幼儿一起成长的路上！

撰稿：孙月玲

审稿：校办室

涿州市义和庄中心幼儿园

2023年2月23日