2023年2月22日，为了丰富学生的“六爱”活动课程实践体验，根据郭文静老师安排，玥彤姥姥于托管时间进入课堂，为小朋友们带来了一节生动的手工体验课——趣味动物乐园。
玥彤姥姥首先问了孩子们一个问题：“你能说一说小猫咪有哪些行为习惯吗？”孩子们纷纷举手，踊跃回答。别看孩子们年纪小，但是一个个说得都非常形象生动，正好还用上今天语文课上新学的表达，做到了学以致用。
紧接着玥彤姥姥就给同学们，变了一个“魔术”，变出了今天的小礼物。每一位同学，都得到了一只玥彤姥姥亲手做的小猫咪。
孩子们兴奋极了，拿着可爱的小猫咪，爱不释手。这些小猫有的戴着小礼帽，有的戴着小高帽，有的戴着小花……每一只小猫都不一样。
孩子们看看自己的，又看看别人的，爱不释手。接下来，就是今天的重头戏——玥彤姥姥教小朋友们制作一只可爱的小猫咪。
小朋友们坐得直直的，听得很认真。接下来，在玥彤姥姥的指导下，小朋友就开始做起来了。
之后，玥彤姥姥还和同学们分享了她做的手工图片。一个个超轻粘土摆件，好像一幅幅的作品，让同学们发出阵阵惊呼。尤其当他们熟悉的动画人物出现时，他们更加地惊讶！
超轻粘土因为具有高度延展性和可塑性，可以塑造成各种千变万化的图样和形状，能给孩子很多的想象空间。粘土成品是立体的效果，孩子用手塑造粘土，他们先要心里有一个成熟的模型，通过自己的眼睛和手指将这个模型呈现出来。
爱因斯坦曾说过：“真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程。”开启儿童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作为三维空间艺术，最能激发孩子们空间形象思维。培养其手工制作是开发孩子们右脑智力的最佳方法。
通过这次活动，同学们发挥了他们的想象力、创造力，从而使孩子们的思维活跃起来，有效地促进孩子们思维能力的发展和智力水平的提高。
撰写：玥彤妈妈
审核：郭文静老师