新春催奋进，跨步新征程。为深入学习和理解《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，使全市道德与法治学科教师快速适应新课标下的教育教学活动，准确把握新课程的实质和主要变化，打造乐学、趣学、高效果的道德与法治课堂，2023年2月21日，在介休市教育局教研室的统一组织下，我市道德与法治教师在介休市实验小学参加了以“学习新课标，打造新课堂”的专题培训活动。
本次活动由介休市道德与法治工作室成员亚丽老师主持。
此次活动邀请到山西省太原市杏花岭区教研室小学道德与法治教研员、山西省优秀教师，山西省教学能手、山西省骨干教师、山西省中小学优秀德育课教师、山西省学科建设专家组成员、山西省中小学教材审核专家、山西地区首届优秀班主任、太原市“四有”好老师，太原市“十佳百优”班主任，太原市高造诣学科带头人———李程老师为我市教师传经送宝，展开了以“学习新课标，打造新课堂”为主题的专题讲座。
党的二十大报告指出“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。新一轮课程改革的一个基本取向就是要提高学生的综合素养。而《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为我们解决问题提供了指导。
在上午的培训中，李老师从为何修订2022年版课标、2022年版课标新在哪里、教师如何使用新课标三大方面对《2022年版道德与法治课程标准》进行了深入细致的解读。
下午，李老师带领全体教师参与了“学习游戏”，以此开启了下午的讲座。
李老师主要以“准确理解教材，把握课堂教学”、“落实双减提能效，特色作业展异彩”两个方面展开阐述。
李老师对课标深入浅出的诠释、讲解，让参训老师受益匪浅，老师们因此对课标有了一个更高层次的理解。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课，而道德与法治课程属于思政课的范畴。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，这就需要全体思政课教师的需要精心引导和培育。
通过本次培训，全体道德与法治师对课标的认识更加清晰，对立德树人、促进学生全面发展的教育理念得到了更深层的理解。在今后的教学中，必定会凝心聚力，不断学习，不断进步，携手并肩，一起奔赴新的征程！
美篇制作：亚丽