心中有目标，学习才有方向。为了充分迎接因疫情推至本学期初举行的2022-2023学年度第一学期期末学科质量检测考，更为能将学生从新春寒假模式积极切换到校园求知求学模式，2月7日，我校初中部在林景富校长指示下，有效召开了初中部全体教师教育教学工作会。
会上，王蓉副校长针对教育教学，提出了学科目标实现教学激励方案，旨在结合乡镇学生学情，鼓励学生勇于亮出并合理制定此次质量检测的各学科目标，并以此为契机培养学生短期目标意识，
教导处刘玉香主任针对各学科授课情况，分发各学科目标登记表到各年级，要求全体教师引导学生合理制定跳一跳就能够得着的学科目标。
会后，在全体老师们主观激励和努力下，我校初中部全体学生踊跃制定自己的目标，并以此为动力，迅速投入到有方向的学科复习之中。
2月14，在结束两天的学科考试之后，我校初中部全体老师以最快的速度，对试卷进行了评卷和讲解，同时充分核算了同学们学科目标实现情况，据活动方案数据统计，针对此次学生学科目标实现数，达419人，给我校教育教学工作带来了一定思考和推进作用。
各学科老师趁热打铁，对本学科实现既定目标的同学们进行了表彰，同学们洋溢在脸上的笑容足以说明他们体会到了目标与行动之间的关联性和必然性。
七年级数学学科目标实现学生与刘玉香老师合影腼腆一刻。
生物、地理学科目标实现学生获奖喜悦一刻。
七年级英语学科目标实现部分学生闪亮一刻。
确定目标，即意味着为了达到目标必然要把自己逼近艰难困苦的境地中去，这对我校老师，对于学生来说都是一种可贵的勇气。
林景富校长以身作则，率先垂范，主动与本学科目标实现学生亲切合影。
八年级语文学科学生含蓄登台领奖。
八年级英语学科目标实现学生腼腆合影。
生物学科目标实现学生集体大合影。
历史学科目标实现学生与廖伟军老师留影。
法国哈伯特说过：“对于一只盲目航行的船来说，所有的风都是逆风”。面对乡镇学情，我们学生的学习基础和学圈力确实存在一定差距，但是能认清现实，接受它，并勇于去为之尝试，就是一种进步。
九年级语文学科目标实现学生喜悦留影一刻。
九（2）班英语学科目标实现学生与曾庆华老师开心一刻。
九（1）班学生英语学科目标实现学生“高光”一刻。
九年级物理学科学生比手打卡拍照，无不欢乐。
九年级数学学科目标实现学生领奖一刻。
九年级历史学科目标实现学生再次闪亮登台。
九年级化学学科目标实现学生与温国文老师颁奖留影。
或许分数有高低之分，目标有高低之分，但是教育没有地域界限之别，懂得制定目标，制定合适的目标，对于学生来说同样是一场需要过关的考试。
编撰：王蓉
图片来源：黄田镇中心学校初中部
审核：校长室
黄田镇中心学校
2023年2月22