在这个抗击疫情的特殊时期，为进一步丰富孩子们的假期生活，激发探究意识，培养动手操作能力，灵武市第七小学四年级5班、6班开展了“小沙包制作”实践活动。
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绘制设计稿
沙包都玩过，制作还真是第一次啊！可得好好思考一下先做什么再做什么，下面就根据思路来绘制一份设计稿吧！首先要画出沙包的样子，标明沙包的颜色、形状、填充物等，然后做好沙包制作的步骤讲解，先做什么，再做什么。小小沙包的制作也需要缜密的思维呀！
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工具准备
有了设计稿，下面该着手准备工具了，剪刀、布、针、线、玉米粒等，废弃的布料可以变废为宝啦，工具准备就绪，孩子们都迫不及待地准备动手制作了。
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动手制作
布料的剪裁的形状、缝制的技术、放填充物的多少，每一个程序都在考验孩子们的动手实践能力。“穿针引线”这手工活还真难倒了一些孩子，他们纷纷请来妈妈、奶奶、姥姥帮忙。家长们亲手指导孩子们如何缝制，穿针、引线、挽个结、缝制要有顺序、小心扎手……“万事开头难”，慢慢来，看，孩子们一针一线缝得多认真！
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谁说针线活就只有女孩子才能做？我们男孩子也很细腻哦！
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作品展示
经过一番努力，我们马上就要拥有属于自己的沙包了，真开心！大家一定也迫不及待想看一看吧？
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玩沙包
沙包制作完成，我们也迎来了复课，孩子们一定要带上自己的沙包和同学们来分享这份喜悦。通过“欢乐丢沙包”“花样抛抛抛”“沙包跳远”“石头剪刀布，看谁反应快”等沙包游戏使同学们关系更加融洽，孩子们感受着动手实践给他们带来的成功和喜悦。
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实践体会
通过沙包的制作，孩子们都有很多感受：做任何事情都要有耐心、体会到了劳动的辛苦和快乐、不管做什么事，坚持就是胜利、体会到了父母的不易……总之，孩子们收获满满。
通过本次实践活动，孩子们又掌握了一项技能，培养了动手操作能力，体会到了动手实践带来的成就感和喜悦，也为假期生活增添了色彩！
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美篇制作 李丽晶
照片提供 四5、6班家长
美篇审核 李 羚
美篇签发 马建林