通州区初一年级体育与健康学科体测统测教学推进会

第一阶段会议在报告厅举行，由体育研修员张金玲老师主持。

张老师首先向与会教师介绍本次活动的目的是基于八年级体测统测情况，分析总结教学经验，进而推进初一年级体育教学工作。期望通过“听、看、做、教、练”多环节立体教研，提升体测统测项目教学效果，为新一届八年级体测统测做好准备。接着张老师向参会教师们介绍了本次活动的具体安排以及出席活动的相关领导。

全斌校长代表研实学校对参与活动的全体教师表示欢迎。全校长向教师们介绍了研实学校的发展情况，并对体育与健康学科的发展提出展望。全校长指出研实学校高度重视体育与健康学科工作，提出“无体育无教育”，体育对孩子们的健康成长发挥着不可替代的作用，应该成为学校的第一大学科。研实学校体育组的教师们也在博采众长向各位教师学习，将研实学校体育学科建设成为高品质学科。

张金玲老师对全区八年级体测统测成绩进行整体分析。提出要充分学习《北京市义务教育 体育与健康考核评价方案》与北京教育考试院“关于印发北京市义务教育国家学生体质健康测试统测考务管理规定（试行）的通知”，细致解读内容、标准，明确方向，小初一体携手落实评价方案。通过分析全区整体成绩，从满分率、平均分、合格率、性别比等情况，找出弱项，找到工作重点，进一步研究教学方式，丰富指导方法。利用通州区各校体测成绩对比，帮助学校找出强、弱项目，有针对性的进行教研、训练，发扬优势，弥补不足，提高成绩水平。

体测成绩突出学校教师从动作介绍、学生情况、教学方法、训练指导、提升效果等方面对本校体测优势项目进行了教学、训练经验分享。

经验分享后，张金玲老师提出总结分析是为了帮助我们对八年级体测统测教学工作进行回顾和分析，并从中收获经验，找出存在的问题，并在以后的四、六、八年级体测统测教学工作中，结合本校学情运用这些经验，提高教学质量，促进学生体质健康水平不断提高。

第二阶段活动在操场举行，由经验分享教师对研实学校初一年级学生分项进行学练指导，参加活动教师进行观看、协助。

经过教师们的训练与指导，学生们不仅对体测统测项目有了更深入的了解，技术动作更加规范、专项训练方式更加得当，同时与任教老师高度配合，积极参与，展现了研实学生的风采。学科教师在观看、协助、试练的过程中对项目教学有了更清晰的认识，初步掌握了训练的方法、技巧，提升了教学能力，为今后的教学、训练打下了良好基础，为新一届八年级学生体测统测做好了准备。活动最后张金玲老师对本次活动进行小结并对下一阶段工作提出了要求。