春日新阳暖人心，送教下乡传真情。
为了提高教师的专业化成长和教学实践应用能力，促进校际和教师之间相互合作、交流、研讨，区教研室于2022年2月21日在社后学校举行了芦林片区物理学科同课异构教研活动。
参加人员包括区教研室学科教研员肖水清和林加东、联盟校各校校长、科研主任及物理教师等。
为我学校的教师带来了一次观摩学习的绝佳机会。
首先，社后学校周庆锋校长对于科研主任、各校校长及各位物理老师莅临我校表示热烈欢迎并对于社后学校校情以及今日的教研活动安排进行了简单的介绍。
上午第二节课由社后学校周建强老师于初三年级进行授课。周老师侃侃而谈使课堂氛围诙谐幽默。沉浸在周建强老师课堂中，不止是学生，教师们也跟随着周老师的教学思路，一同思考，一同学习。
上午第三节课由南屏中学王琳霏于初三（2）班授课。
王琳霏，女，任教于南屏中学。自参加工作以来，已经在教育战线奋斗了17年的青春，在17年里，一直从事物理教学工作，长期担任学校毕业班、阳光班物理教师。多次参加“区优质课比赛”获得区一等奖，多次被评为优秀教师。在教育工作中，始终秉持着“以爱育爱，用心育心”的理念。相信只要用爱，用心去对待学生就能和学生亲密相处，就能让学生喜欢上你的学科。
上午第四节课分为两部分进行。区教研室林加东老师及各学校物理老师于多媒体教室进行物理教研组织交流活动。各学校老师畅谈这两节课的心得和体会。
芦林柴老师：周老师的并同串反，王老师的阻大压大，换大调大这些简单的口诀很好的帮助学生进行记忆。十分值得学习！王老师将公式写在板书上，以便学生选取合适的公式进行计算，受益匪浅。
枧底黄老师：电路中的动态分析是电路中的重点、难点，两位老师的习题选择上精心到位；四字总结变化规律，简洁明了。
大南学校老师：板书中重难点加上下标突出，重点清晰明了，逻辑性强。口诀提高学生的解题兴趣。
杉溪学校杨老师:两位老师的教学基本功扎实，教学经验丰富，知识点细致到位（口诀：并同串反）。其中王老师在课前给学生及听了老师发放导学案，重难点突出，兼顾学法指导。十分值得学习。
社后学校包老师：周老师的教学情感态度丰富、热爱关注学生。在发现学生出小差的时候没有指责而是让学生的座位往中间靠，使其注意力更集中。
区教研室林老师总结道：物理走向生活，生活走向社会。
与此同时，由区教研室肖水清老师组织的科研主任座谈在会议室展开。在此期间，肖水清老师及各科研主任一起探讨并确定了本学期九年级各科进度、复习计划及实验探究考试，并对应对八年级地生会考进行了交流和分享。
今后，我们将更加认真务实的对待每一次教研活动，用“真实、扎实、务实、踏实”的良好工作之风打造高效课堂！