依据《东辽县教师进修学校2023年工作计划》，为了强化教师队伍建设，进一步促进教师学习和落实《义务教育信息科技课程标准》的教育理念，积极探索素养导向的高效课堂教学模式，努力提升学生的数字素养与技能。2月21日，东辽县中小学信息科技学科开展了以“大单元 小项目”为主题的2022-2023学年度第二学期集体备课活动。活动由东辽县教师进修学校信息中心组织，信息科技教研员孔海霞老师主持，全县中小学专兼职教师60余人参加。
教学质量分析环节
孔海霞老师结合上学期辽源市综合学科质量检测和东辽县视导检查两个活动进行综合分析。充分肯定了代表东辽县受检的各中小学在质量检测中取得的成绩和付出的努力，详细分析了质量监测和教学视导中发现的问题，针对学生在学习过程中“审题、联系生活实际、思维创新”等方面的问题，结合课程标准教学理念提出了改进措施。
大单元教学设计与实施环节
孔海霞老师按照新课程标准的要求，从“确定主题、选择内容、明确素养目标、设计项目主题、多元学习评价”等方面引领大家了解大单元教学的理论框架，观看并剖析了《假日京郊旅游》、《我爱吃的零食健康吗》两个大单元教学设计案例。
随后，中小学教师分为两个会场，分组研讨设计“大单元教学设计表”。各小组分工明确，热烈讨论，认真分析，交流研讨后，进行反复修改，全部完成了研讨任务。
小学组研讨
中学组研讨
项目化教学设计环节
观看了案例《用编码表示数据》，然后由全体参会教师进行独立设计。
大单元、小项目设计是新课标落地的升华实践，是学习方式变革的重要抓手。本次活动，进一步将新课标理念落实到课堂教学中，为实现信息科技学科的育人价值，培养具有数字素养与技能的人才奠定了基础。