2023年襄阳高新区教育信息化工作会议暨信息科技教研会
为了进一步贯彻落实各级教育信息化工作的目标，促进科技与教育工作深入融合的发展，2023年2月21日上午，襄阳高新区召开了本年度全区教育信息化会议。高新区社会事务局教育科领导，各中小学校教学副校长、学校信息化管理员及信息科技教师参加了会议。
一、2022年各学校教育信息化工作总结交流
此次会议先由全区8所学校代表分别对本校2022年教育信息化工作进行了全面汇报和深入剖析。省级、市级数字化校园示范校，向我们分享了各自工作的重点和亮点，展示了学校在行政管理、教育教学、创客教育等方面做出的卓越成绩，同时结合实际，分析了工作中的不足。刚刚申请师范校的各个学校也各有特色，将自己在教育信息化工作中诸多工作，创新、尝试进行了分享。
二、新学期信息科技学科教研工作计划
信息科技学科教师在学校教育信息化发展的工作中，起到重要的作用，作为技术精尖，在软硬件的使用、数字化思维应用方面有着先天优势，在学生计算思维、科技培训上是中尖力量，也能对整体氛围起到辐射作用。
此次会议中，高新区信息科技教研员廖妮娜老师从社会背景、教育改革、学科变化等方面做出分析，并在新的一年向本学科老师提出新的要求：
1、结合B站2022年信息科技课标编写组组长讲解的解读视频，深入研学课程标准，针对工作实际进行教学反思、实践；
2、结合课标、新中考、创客教育等要求，完成scratch、phonth等专业知识学习计划；
3、积极参加市区教研活动，增强沟通、吸收营养；
4、积极参加省市区各种师生竞赛活动，例如：省市信息科技好课堂评比活动、湖北省师生数字素养提升实践活动、市教育装备中心、市科协举办的各种学生竞赛、省“教育技术理论与实践”论文活动、省市各部分研究课题申报……
廖老师还对学校开课、新教师的吸收与培养、学生社团等方面提出了相应建议。
三、2023年教育信息化工作安排
教育科主要负责教育信息化工作的李全文同志指出，近年来，我区把教育信息化作为提速推动教育均衡和提升教育教学质量的现代化手段，纳入义务教育均衡发展、标准化学校建设总体布局，加强组织领导和经费投入，在设备、运用、培训等方面，开展了诸多工作，但仍然还存在一些问题：
1、部分学校领导观念落后；
2、设备运行维护、培训保障经费缺乏；
3、仍有老旧硬件。
4、从整体看，存在只重视硬件建设，忽视应用，信息化与教育教学工作“两张皮”的现象。
以上几点明确地指出我区在过去几年中，教育信息化工作的短板。紧接着，又就贯彻本次会议精神强调了三点意见：
1、提高政治站位，深刻认识推进教育信息工作的重大意义；
2、落实重点任务，全面提升学校信息化水平。做好规划，采取各种措施抓好分层培训，提升教育行政管理人员、全科教师的能力。积极参加各种活动，争先创优。2023年度考核中将加大信息化课题、典型案例等方面的分值比例；
3、抓应用创新，树立全区创新典型，促进教育与科技的深入融合；
4、强化责任担当，坚持“一把手”抓教育信息化推进工程。配备好抓教育信息化推进的专门班子,明确工作的具体责任人，确保推进工作真正落到实处。以制度作为保障，以制度管理教育信息化工作的人、财、事、物，确保教育信息化在教育教学中发挥最大效益。
会议最后，李全文同志再次强调，教育信息化早已上升为国家战略，加快推进教育信息化是教育改革与发展的引擎工程，任务重、困难多、责任大，我们要共同努力，扎实推进教育信息化工作，以教育信息化推动我区教育事业科学跨越发展！
编辑：廖妮娜
校对：李全文