春日是最美的季节，亦是再启的征程。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，给老师们搭建一个互相交流的学习平台，新学期开学之初，综合学科按原定计划开展教研活动，综合学科全体教师参加了教研活动。此次研修分享分为两个环节：一、新课标分享。二、综合组、英语组联合教研。
根据学科特点，综合组各学科组长分别传达了本学期研修计划。
传达、学习完本学期研修计划后，各学科进行课标切片阅读分享，通过寻找规律进行切片诊断，完成教师的专业成长。
综合组以课例复盘的形式，就梳理出教授者的设计思路，推断出授课者所秉承的设计理念进行了分享，把授课者的理念转化为自己实践的理念。
2月16日下午，英语组和体音美组教师齐聚合班教室，进行了联合教研。
教师基本功是加强青年教师职业道德建设的一项重要内容，也是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。综合组老师以此契机，分别展示各学科基本功。
体育组特色小飞绳把呼啦圈、小绳、篮球等器械和长绳融合，创编出新型花样长绳动作。
音乐组陶笛合奏《同桌的你》
音乐组合唱《可惜不是你》
美术老师的钢笔画、水彩画和彩铅画练习。
美术组张艺彩老师运用Photoshop进行绘制。
中年教师张洁老师在联合教研会场进行养生分享，并带领大家现场练习八步金刚功，全体领导层和教研老师认真学习。
最后，李校长对此次教研进行了总结，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，希望通过此次教研，综合组老师们能认真总结，创新进取，扬长避短，优势互补，共同提高。
有效的教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。此次教研活动，为教师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，促进了教师的专业成长，提升了教师的教学业务能力，为提高教学课堂的时效性起到了积极的促进作用。