乍暖还寒，草长莺飞。2023年2月21日，日照市各小学科学教师相约云端，参加了山东省“齐鲁科学大讲堂”第91期网络教研活动。
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本期网络教研活动共分三个环节：第一环节是展示三节优秀课例及教师教学反思；第二环节是专家老师对课例进行点评；第三环节是山东省教育科学研究院卢巍主任对本次研训做总结发言。
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本期网络教研安排三位老师带来示范课，分别是枣庄市市中区文化路小学王瑞婷老师执教的《动物的四肢》、枣庄市峄城教学研究中心于会老师执教的《冬眠与迁徙》和枣庄市实验小学秦淑俊老师执教的《动物对环境的适应》。
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第一节课是由枣庄市市中区文化路小学王瑞婷老师执教的《动物的四肢》。
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王老师首先创设邀请动物做客的情景，让学生根据动物的四肢图片猜测是什么，激发了学生学习兴趣。在初步了解动物四肢的基础上，引导学生对于动物的四肢进行进一步的探究。王老师借助于熟悉的家养动物猫来探究动物四肢的作用。直观形象的游戏体验活动能帮助学生感受猫族肉垫的作用，意识到猫族的形态结构与它的高超本领之间的因果关系。最后老师出示大量的动物的素材，让学生仔细观察，通过分类对比等活动，总结出动物通过四肢接触和感知环境。在好奇心的驱使下，学生对动物如何通过四肢感知并适应环境，表现出探究兴趣，树立保护动物及参与环境保护活动的意识，落实了“举例说出动物通过四肢接触和感知环境”的课标要求。
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第二节课是由枣庄市峄城教学研究中心于会老师执教的《冬眠与迁徙》。
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于老师首先从毛泽东主席《咏蛙》和陆游《秋思》中青蛙和大雁这两种动物生活状态作为切入点，激发对于动物冬眠和迁徙的探究兴趣，对我国传统文化也进行了渗透。于老师通过和学生谈话引发学生猜测动物冬眠和迁徙的原因可能和温度有关，于是让学生设计一个乌龟在常温下和冰水中状态变化的实验，从而知道温度对动物的生存状态有影响。接着于老师又设计了三个进阶活动：先根据冬天动物的生存方式对动物进行分类，并让学生自主设计研究冬眠和迁徙的动物特征的实验方案。接着通过课前收集资料，在课上进行汇报交流得出冬眠动物的共同特征。最后以汇报交流视频补充的方式总结得出迁徙动物的特征。通过学习，学生知道动物是因为季节的变化、食物短缺和繁衍后代等原因，才进行了冬眠和迁徙，动物通过冬眠和迁徙等方式适应环境，进而上升到保护动物，更要保护环境，人类和动物要和谐相处的层面。
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第三节课是由枣庄市实验小学秦淑俊老师执教的《动物对环境的适应》。
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秦老师设计了三个教学活动：活动一是观察蚯蚓身体的特点，通过学生眼睛看、用手摸等方式了解到蚯蚓皮肤湿润，没有眼睛、耳朵和腿；活动二是探究蚯蚓生存的环境，通过探究活动，得到动物对环境有适应能力，动物的生存有一定的条件，只有在适合的环境下才能生存；活动三是探究动物的行为如何适应环境的变化，使学生认识环境变化对动物行为的影响，达成知道动物的生存需要一定的条件。三个活动均以问题的形式展开，通过师生之间一问一答，简洁明了由浅入深的推进学习过程。通过学习，学生能对动物适应环境的方式表现出探究兴趣，树立保护环境、爱护动物的意识。
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枣庄市市中区教学研究中心的冯永老师为本次三节课例进行了专家点评。冯老师从课例活动设计、亮点和建议等方面分别对三节课进行了详细点评。他点出了每一节课为落实课程标准而进行的巧妙教学设计，肯定了每位教师的优点，比如能对传统文化进行相应渗透、恰当运用现代信息技术、注重素养导向评价等；同时又对三位老师提出了教学建议，如适当增加板书内容、鼓励学生课堂自主展示交流、评价要多元化等。
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山东省教育科学研究院学术委员会主任、省小学科学教研员卢巍主任进行总结。卢主任感谢三位老师精心打磨课例和专家认真点评，今天活动虽有遗憾，但也引发更多老师对课堂教学更深的思考。卢主任认为，王老师分组探究活动合理有效，学生们参与度比较高，教师课堂评价、小组活动评价自然到位。卢主任指出，科学教育培养的不仅是孩子科学素养，还是培养他们的科学观念、科学思维、科学实践能力、科学态度和社会责任感，更重要的是培养科学创新精神。卢主任希望科学老师能在教学中既要把科学知识准确传授给学生，又要在已有知识基础上引导学生多思多想多提可能性，多进行推理，多进行实证，多进行探究。她还希望每一位科学老师能抽出时间来丰富自己，提高自己，能够完善我们的课堂教学，为我们山东的科学教育做出贡献。
各区县学习掠影
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齐鲁科学大讲堂为我们提供了丰盛的精神食粮，老师们纷纷表示受益匪浅。正如卢主任所说“只要来听，就是有启发，有收获的。”老师们在观摩过程当中去学习别人的经验和智慧，也规避别人在课堂上所暴露的缺点。“科学教学不仅仅是满足知识的教学，还要培养学生多思多想的探究精神。”进行科学教学需要我们用心去做，扎实教研才能不辱使命。我们当以教研活动为引领，珍惜每一次的学习机会，践行新课标，立足课堂实效，提升学生科学素养。
初春如诗，时光含香。这期齐鲁科学大讲堂恰逢我国农历二月初二，民间俗称“龙抬头”的日子，希望所有正在努力耕耘的科学人，迈开坚定的脚步，在春天播种希望，待秋日收获幸福。