课题研究是推动学校教育科学发展的有效措施，是促进教育教学质量提高的有效保证，也是实现教师专业发展的有效途径。2023年2月21日上午，武江区音乐学科在至和小学举行了2022—2023学年武江区中小学音乐课题开题论证会。武江区教师发展中心教研员周文茂、黄东强、音乐兼职教研员廖晓琼老师和武江区全体音乐教师参加此次会议。
本次开题会议共有五项议程，会议由武江区音乐兼职教研员廖晓琼老师主持。
第一项议程：主持人向大家介绍与会专家和评委。
特邀专家为武江区教师发展中心教研员周文茂老师和黄东强老师。两位专家均多次主持并参与省级、市级、区县级课题项目研究，对课题的教研有着丰富的经验；评委有武江区音乐高级教师廖晓琼、夏岚、包桂英、黄爱娇及音乐骨干教师钟文婷。
第二项议程：由课题主持人宣读开题报告。
武江区音乐学科2022—2023学年申报立项的一共有7个课题，开题报告分别由课题主持人刘春凤、邱晓琼、王珊、李建丽、许旦华、汪荣国、许青倩依次以PPT的形式呈现，针对课题研究的背景和目的意义，主要研究内容，以及课题从申报以来所做的工作，课题预期研究成果及下步工作安排等做了详细的汇报，参会专家组和老师们认真倾听和记录。
刘春凤老师作《小学高年段音乐情景剧表演能力提升的策略研究》开题报告
邱晓琼老师作《体态律动在小学音乐教学中应用研究》开题报告
王珊老师作《柯达伊教学法在小学中段班级合唱教学中的应用研究》开题报告
李建丽老师作《小学音乐欣赏教学中有效聆听的策略研究 》开题报告
许旦华老师作《 初中阶段视唱训练的实践研究 》开题报告
汪荣国老师作《前置学习在小学音乐课堂中的实践研究 》开题报告
许青倩老师作《中华经典民歌融入小学社团合唱教学中的实践探究 》开题报告
第三项议程：专家点评。
首先，由夏岚老师点评，夏老师从课题的可行性、创新性对课题的选题、实践操作方面提出建议；接着，由钟文婷老师点评，她从课题名称的撰写、课题前期对国际国内研究成果的调研、课题成果实用性提出建议；然后是包桂英老师点评，她从人员分工、课题研究内容、成果实现几个方面提出建议；接下来武江区教师发展中心教研员黄东强老师对每个课题进行了细致的点评，并告诫大家做课题不要开头轰轰烈烈，中间偃旗息鼓，最后手忙脚乱，每个阶段都要认真开展，相信在课题研究的过程中每个人都会有收获、有提升。最后由武江区教师发展中心教研员周文茂老师进行点评，他对全区音乐教师积极参与课题教研活动的热情给予充分的肯定和赞许，鼓励大家要认真务实的去完成课题研究。音乐兼职教研员廖晓琼老师感谢各位专家评委的专业引领，并寄语教师们要以科学严谨的精神进行课题研究，以研促教，促进自身专业成长。
钟文婷评委进行点评
包桂英评委进行点评
武江区教师发展中心教研员周文茂专家点评
武江区教师发展中心音乐兼职教研员廖晓琼总结发言
第四项议程：颁发获奖证书。
武江区音乐兼职教研员廖晓琼老师为上学期在韶关市论文比赛、指导实习老师参加区优秀课例比赛以及在市、区优秀课例展示中获奖的教师们进行颁奖。一张张荣誉证书的背后承载的是汗水、是付出、是教育者的初心和使命！
韶关市武江区教师发展中心教研员黄老师给韶关市优秀论文获奖老师颁奖
韶关市武江区教师发展中心教研员黄老师给韶关市优秀课例获奖老师颁奖
韶关市武江区教师发展中心教研员黄老师给武江区实习老师课例比赛优秀指导老师颁奖
第五项议程：集体合影。
活动最后，全体课题成员和专家评委拍照留念。随着相机定格下大家满脸笑容的画面，本次开题论证会圆满结束，预示着武江区课题教研的工作将全面拉开帷幕…
课题成员和专家评委合影
此次开题论证会为音乐课题教研搭建了一个良好的平台，让课题组成员和音乐教师对课题研究有了更深层的认识，进一步明晰了课题研究的思路，增强了教育科研的信心。通过课题教研的引领，让课题研究更好的服务于课堂教学工作，推动我区音乐教育教学实践研究深入发展。
俗话说：“良好的开端是成功的一半”，农历二月二，又称为“春耕节”，让我们砥砺深耕，笃行致远，共同期待收获的季节!
撰稿人：许青倩
摄 影：曾若彤等音乐老师
审 核：廖晓琼