常规教研促提升，立足岗位练真功——记齐各庄小学第一次数学教研活动

      为了打造一支教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍，结合我校实际，于2月20日开展了本学期第一次数学教研活动。

宋明会老师讲授的五年级下册《质数和合数》

课后研讨

        常态课是教师与学生接受最多的课，教学基本是常态进行的，上好常态课是提高教学质量的基本保证。新课程背景下的常态课是教师基于现实的教育资源条件,融入个人创造性的劳动,从而呈现出丰富而灵动的课。