教师观看中国基础教育论坛暨第三十四次学术年会体会

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创建于2023-02-21
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为深入学习贯彻党的二十大精神,加快建设高质量教育体系,中国教育学会于2023年2月11—12日举办第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术年会。为领会政策精神、转变思想观念、提升专业素养、推进素质教育,崇仁县第一中学组织初三全体教师认真收看本次教育论坛。

    本届论坛聚焦基础教育高质量发展,大会场兼顾“宏观-中观-微观”三个层面,同时增加跨界要素,报告主题围绕教育教学改革、五育并举、双减、教育评价、教师教育等教育发展重点热点问题展开,既有形势、政策的高位引领,又有区域、学校的精准实践。

    本次论坛中提到,落实“双减”,一定要做到减负增效,聚焦课堂,提高教学质量,积极改革课堂教学,提高课堂教学效率。在推动教育高质量发展和让课后服务成为学生发展的第二空间为例,是老师对双减下的课后服务有了更新的认识,努力打造“幸福感”的课后服务,力求走实作业不回家。以及最后的以作业变革为突破口,构建“双减”智慧课堂等……让老师们受益匪浅。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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