为了深入贯彻落实教育部《关于进一步加强班主任工作的意见》精神, 发挥优秀导师长的引领作用，通过“传帮带”的形式，加快云天职教导师长队伍专业化发展，同时展现我校导师长的良好素质及业务水平,加强导师长的育人意识，提高导师长的育人水平及技能，特举办“云天职教2023年第一届导师长论坛会”此项活动有学生成长中心副主任马晓主持，为全体导师长从“班级精细化管理”进行充电！
每位老师都是优秀的，下面是计算机工程系优秀导师长魏真真老师从教以来，作为导师长多年总结的带班管理经验，她从以下五个方面进行了分享：1、培养自律好习惯，2、自信、勇担当，3、精细化团队建设，4、违纪现象用爱感化，5、砥砺前行，共筑幸福云天，干货满满，老师们收获颇多
交通智造系优秀导师长杨宇老师从以下方面进行了分享：1、什么事精细化管理，2、精细化管理的意义，3、精细化管理的办法，4、班级如何进行精细化管理，仅仅围绕着“精细化管理”进行分享，将自己多年的经验分享给每一位导师长，助力导师长成长
健康护理系优秀导师长解玉如老师，在班级管理中这样做：第一步：探索 “管理精细化”，第二步：践行 “精细化管理”并制定一套精细的班级规章制度,让班级从“人管人”变成“制度管人”!为每一个学生培养良好的职业素养，逐渐提升学生的自我认同感、个人成就感让“规范意识”变为“自我提升"
会议结尾，学生成长中心主任袁战东同志进行了小总结：细化班级管理工作,是导师长做好班级管理工作的重要举措。导师长首先要广纳良言,制定符合本班班情的管理制度。按照班级管理制度对学生实行量化管理,该奖则奖,该罚则罚,奖罚分明。班级管理工作中,针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的情况要做到每周一小结,每月一总结。当学生在某些方面做得不到位的时候,导师长要及时地提示、教育、引导,有的放矢地开展工作。
会议最后，由云天职教执行校长郭铁山同志做最后发言与总结：要做好班级管理工作，导师长必须深入学生的生活；勤于观察学生的状态捕抓与学生交流的机会；勤于用双手给学生做好示范；勤于思考班级建设，才能将一个个具有独特个性处于不断发展变化中的活生生的人，塑造能社会要求的全新的人。同时也要利用好班级认课教师的资源，共同协助打造最强班级
班级是学校教育的基本单位，导师长是这个基本单位的灵魂，贯彻教育方针的每一项工作，都离不开导师长的具体落实。一个好的导师长，必然带出一个好的班级。一所学校，导师长的整体素质高，必然取得教育教学的高质量。通过本次论坛会，云天职教导师长队伍会越来越强大