“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为进一步加强和促进教育学科教学的深度融合交流，充分发挥领雁工程工作室的引领、示范和辐射作用，2月20日，工作室全体成员齐聚机电楼大师工作室，开展第一次课堂研讨活动。
首先由程鑫老师结合习总书记强调“立德树人，全程育人，全方位育人”、国务院提出“三全育人，课程承载思政，思政融入课程”的方针政策，从自身课堂实践出发，以课前“推”、课中“引”、课后“展”三个层面，介绍如何融入符合中职生思维逻辑和接受能力的课堂思政案例，形象生动地阐述了课程思政的本质、理念以及主要形式。
徐亚莉老师引用了“凡事预则立，不预则废”。尤其是对教师来讲，在新的时代背景下，未来工作充满无限的挑战。在未来的道路上，明确自己的方向，制定好自己的职业生涯规划，在目标的指引下加快成长的步伐。
张敏老师分析了上周的公开课情况，对上课过程中遇到的问题进行了分析，通过自身实践体会，向大家分享了在新课程改革背景以及素质教育的指导下，机械专业教学如何以专业课程教学为基础，将劳动教育和思政融入其中，通过工学结合的方式培养学生的劳动意识以及工匠精神，架构起劳动教育与机械专业课程教学融合的桥梁。
李博老师讲述了新教师的汇报课，根据这次评课的情况取长补短，我要不断地向学校老教师请教，通过指导老师的传、帮、带，手把手地传授，使我们青年教师的业务水平，教学技能尽快得提高。
沈泳洁老师首先做出了个人规划，作为新教师需要扎实的专业知识和专业技能，课堂教学是教师完成教学工作关键阶段，是学生获取知识的主要途径，通过领雁工程活动让我进一步了解课堂教学的全过程和一些细节问题，万事开头难，良好的开端是成功的一半，在今后，要努力做一个有追求的老师，坚持做一个研究型的老师，争做一个技能型的老师。
最后由郑云锋主任做以下五个方面总结，首先教师重师德教育，努力塑造一支师德高尚的教师队伍，第二、要不断丰富自己的知识、进行知识更新，提高自己的修养，第三、我们职业学校要重视实训课的教学，通过理实一体，要突出重点和难点，第四，加强校本教材的开发，根据自己的专业有亮点的发展，第五、要教书育人，做好班主任工作。
征程万里风正劲，奋楫争先再远航。现在是学习的开始，是充满挑战的开始!相信在今后的教育教学工作中领雁工程的所有学员一定会以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感全身心的投入到教育教学工作中去，把学到的知识和经验发挥的淋漓尽致，真正成为学校“领头雁”。