冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨，助力成长的步伐。中南、华北、西南十省区市联合开展的第十四届小学数学优质课观摩研讨活动于12月20-23日采用线上形式进行，梁少雯工作室全体成员在紧张的工作中抽空进行了学习，精彩的活动让成长中的我们收获满满。
依据《数学课程标准（2022 年版）》的主要变化与突破，本届活动的主题是“聚焦核心素养，促进学生发展”，由各省（自治区、直辖市）优选、推荐的 11 节优质课及专家评课。专家在点评中引导听课老师对课例中目标设定、教学内容的选择与整合、教学活动的组织实施、课堂上的评价等充分展开交流研讨，共同深入研究学习 2022 年版课程理念，探索深层变革教学内容、方式，全面提升学生核心素养的策略和途经。
肖凡老师执教人教版五年级上册《梯形的面积》第一节课，从生活中小汽车车窗的面积导入，提出疑问“车窗的面积是多大呢？并让学生回顾平行四边形和三角形面积的推导过程，并为后续学习打下基础。
通过让学生经历剪一剪、拼一拼等一系列活动中总结出“拼组法”“割拼法”“分割法”；顺利引导学生通过“旧知”转化为“新知”，把“未知”转化为“已知”，从而推导出梯形的面积公式，更好地落实数学核心素养。
付群老师执教的人教版二年级上册的《6的乘法口诀》，这一节课以《旦旦数鸡蛋》的绘本故事贯穿整节课堂，提高二年级学生的学习兴趣，让学生在创设的的情境中发现数学问题，在解决数学问题中学习乘法口诀。
老师引导学生写出两个关于6的乘法算式后，把接下来的探索交给学生，让学生用自己的方法写出他所观察到的数学信息。老师还善于引导学生发现2个6到3个6是加了一个6，以此类推用“分与合”的方法。付老师设计的知识一环扣一环，让学生的思维等到了不同的发展，并牢牢抓住乘法的意义，让学生一步步地理解口诀、熟记口诀，达成学习目标。老师还善于利用记忆与理解的方法让学生们掌握之后，再运用练习来巩固所学的知识。
许老师执教的《有多重》
范老师执教的《吨的认识》
盛老师的《分数的初步认识》
每节优质课后，都会有省的专家进行点评，他们的评析既专业又精准，让我们获益匪浅。
梁少雯工作室全体成员认真学习并深度思考，以下是成员们的学习感想：