为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的喜悦，激发幼儿关注自然、关注生命的意识，培养孩子的观察能力和创造能力、帮助孩子提高环保意识、在呵护植物的时候提高孩子们的责任心同时也为了发挥家庭这一教育资源，增进亲子间的互动性与合作性，我园将结合子课题《家园协作模式下的幼儿劳动习惯养成的实践研究》开展亲子居家种植比赛活动。
一、活动目标：
1. 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。使幼儿了解简单的种植技能，提高幼儿的责任感。
2. 发展幼儿发现问题解决问题的能力，发挥孩子们的想象力及创造力。
3. 引导幼儿学会废物利用，培养他们热爱生活、善于发现、勤于动手、乐于创新的良好品质。
二、活动时间：
2023年2月24日—2023年3月24日
三、参赛对象：
全园幼儿及家长
四、参赛内容及形式
1.利用废旧物品做合适的器皿
奶粉罐、洗衣液瓶、油桶、饮料瓶等,家长和幼儿可以发挥自己的聪明才智，将它们巧妙利用、设计成一件件美轮美奂的种植器皿。
奶粉罐花盆
塑料瓶花盆
鞋子花盆
2.选择适宜的种植对象开始种植
土培：土培是以土壤为介质种植植物的方法，土培植物时要根据植物的习性配制合适的土壤。
水培：水培是一种新型无土栽培植物的方法，水培植物是将植物的根浸泡在营养液中种植，水培植物主要是靠营养液给植物提供水分、养分、氧气等物质。
3.种植的形式:
小班孩子可以亲子参与种植、养护，家长引导孩子观察植物每天的变化，并用语言表达。
中班孩子可以尝试自已种植、养护，怎么种才能长得快呢？都种在土里吗？种在水里行吗？带着这些探索起来，家长引导孩子观察植物的生长变化，并做记录。
大班孩子能自主地进行种植活动，家长可引导孩子将植物分别放在阴暗和向阳处，观察不同环境下植物的生长情况，并进行记录。
五、评比要求：
1.请家长利用周末时间带孩子到户外去感受一些美丽而多彩的春天，亲子进行探讨交流春天的变化，激发幼儿对春天的喜爱。
2.种植的容器需为防水环保废旧材料，通过亲子制作、加工、装饰。
3.作品美观、构思巧妙且具有童趣。
4.标签设计：有植物作品主题、属性、浇水周期、宝贝姓名。
5.操作过程中必须要有记录表、图片或者视频要发送班级群里。
6.幼儿园成立评审小组，对各年级组参赛作品进行公平、公正地评比，最后通过美篇公示评比结果。
六、奖项设置：
1.以年级组为单位，按照各年级组幼儿参赛人数设优胜奖30%，优秀奖70%。
2.将对获奖的小朋友颁发获奖证书和发放小礼品哦！
编辑：陈雪丽
审核：王梅 黄丽倩