金秋十月，天高气爽，风和日丽，硕果丰收，秋高气爽。又到了一年一度的秋天，好像是进入了五彩斑斓的画卷。成群结队的大雁都向南飞，排成“人" ，南飞的大雁似乎在说"秋天来了"，"秋天来了"火红火红的枫叶，犹如个个惟妙惟肖的蝴蝶。
秋天场地里的庄稼都熟了，稻谷，树上的果子，都硕果累累。秋天是农民伯伯丰收的季节。每一年都希望是一个丰收的好季节。在这个收获的季节我们一起开展了本期第二次语文教研活动。
六年级二班熊加艳老师《13.桥》
课前学生认真预习本课内容，各位老师认真做好听课准备。
课堂中熊老师通过讲述小说类文本三要素：情节，环境，人物形象。让学生在课堂中紧跟老师的节奏，课堂环节环环相扣，学生积极参与并踊跃发言，课堂气氛活跃。
本节课熊老师运用了探究合作等方法，自读自语，自主获取知识、发现问题，体悟情感，从而真正成为学习的主人。让学生体会小说中的真情实感，与老师提出的任务产生共鸣。
一节精彩的语文课结束后，李老师组织说课评课等环节。
熊加艳老师对所授《13.桥》的说课发言。
各班语文老师对本节课认真点评和发表见解。
最后李老师对本次语文组教研活动进行总结。
实验小学栏杆分校（南区）语文组教研活动
——2024.10.15