为进一步提高全区小学信息科技学科教师的业务技能及教学水平，促进教学质量的提高，落实新课标精神，2月16日-17日，罗庄区信息科技学科优质课评比活动在傅庄中心小学举行。
本次活动以Scratch、Python、物联网等课题为主，共有15名青年骨干教师参加评比，他们精神饱满、教态大方，课堂设计精妙，教法多样，互动有序、启迪有方，充分展示了各自的教学魅力。在生动有趣的课堂中，学生们徜徉在知识的海洋，探索着数字时代的层层奥秘。
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》明确将信息科技课程从综合实践课程中独立出来，成为一门单独开设的课程，并明确信息科技是现代科学技术领域的重要部分。全面确立了课程在义务教育阶段的育人价值与定位，完善了课程结构、课程评价与课程实施保障，反映出“素养为先、科技并重、突出创新、学科融合”的特征。以此为契机，在区教育局的组织下，我区信息科技教师端正态度，转变方法开展了多次的学课标讲课标活动，为提升学生数字胜任力不断改善教学质量。
本次活动中，讲课教师无论从教学内容还是教学方法都体现了新课标的精神，紧紧围绕核心素养这个导向，把信息意识、计算思维等核心素养渗透在活动中，以真实问题或项目驱动引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程，从而建构知识，提升问题解决能力。在此次评比活动中，参赛教师得到了一次从理论到实践全面的锻炼，对听课教师也是一次难得的学习机会，督促着全区信息科技教师进一步学好课标、用好课标，不断提升信息科技学科的教学质量。