🌷🌷九月的微风，吹拂着跳动的心房，
🌷🌷九月的阳光，映照着快乐的脸庞。
🌺🌺新学期，承载新的梦想，
🌺🌺新学期，开始新的起航。
新学期，鑫源新村小学迎来了一批朝气蓬勃，积极向上的新教师。为了促进这些年轻教师尽快适应新单位新岗位，提升课堂教学的实效性，促进成长，曹校长在开学初期时刻关注着新教师的课堂。
年轻教师是最有朝气的一个群体，为了提高教师的教育教学水平，夯实教师教育教学基本功，提高教师自身业务素养，9月8日，鑫小语文教研组开展了教师教学展示活动。为年轻教师搭建了一个展示自我、交流分享的平台。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
第一节课我们跟随着宋雨薇老师的步伐，一起去领略秋天的美好，去感受陶金鸿笔下的秋雨。
《秋天的雨》是一篇很美的散文，文字生动，语言优美。宋老师紧紧地抓住文本，让学生品味语言文字，感受秋天的色彩，引导学生从语句中去发现秋天的美。
欣赏完《秋天的雨》，第二节课，全体语文教师走进了郝文玉老师的课堂，一同聆听了《铺满金色巴掌的水泥道》这节课。
郝文玉老师课前准备充分，教学过程中环节紧凑。从词到句到段，层层递进。透过这节课我们可以看到郝老师扎实的教学功底。
“每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道美。”本以为学生对“熨贴”“凌乱”这两组词理解有点难度，但都被郝老师轻而易举的化难为易了，学生对理解词语有了方法。这就是“学习贵在得法”的道理吧！
旅行，多么有意思的一件事情啊，在牛肚子里旅行，又是一番怎样奇妙的体验呢？ 三年级25班的孩子们在张晓芳老师的带领下，也迫不及待地想要开展这一次与众不同的“旅行”呢！
通过红头在牛肚子里的旅行，同学们还学到了一个新知识——反刍。“除了牛能反刍以外，你们还知道哪些动物能反刍呢？”张老师从课内延伸到课外，帮孩子们打开了一扇新知识的大门，进入了另一个思维的世界。看，这次“旅行”，同学们还收获了不少的科普知识呢！
听课教师们聚精会神地听着，一丝不苟地记录着，生怕错过每一个精彩的瞬间……
教而不研则浅，研而不教则空。
听课结束后，我们全体语文教师相聚一起，就三位教师的课做简单的点评，以及针对我们目前的语文教学提出一些思考。
三位教师认真反思了自己在教学过程当中的不足，并希望各教师能给提供更好的建议。
“缺憾也是一种美”。
不管何种形式的公开课，我校各教研组都会在课后精心组织评、议课活动。瞧，老师们各抒己见，各显神通，在帮助授课老师解疑答惑中互通有无，取长补短，各有所获。
教导主任牛老师，在肯定长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，并提出一些改进教学的建议。
最后，曹校长分享了应如何备课。课前要多研读课本，教师自己要摸透课本，在进行设计教学过程时，要不断反复摸索……教学漫漫长路，我们老师们也需不断进步，不断提升自己！一切只为给孩子们一个绘声绘色的语文课堂！
我校教研活动是每一位教师扬帆起航的大舞台，这是我校的一项常规工作，也是我校的一大亮点。这次活动，促进了教师主动学习，积极探讨，大胆反思的良好教学氛围，展示了我校教师朝气蓬勃、积极向上、锐意进取的良好精神风貌！
务实的教研活动，每一次，都是新起航。
教无涯、研不止，我们一直在路上。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信未来的我们，一定不负众望，砥砺前行！