开远市小学语文何玲名师工作室工作简报（第37期）
冬日寒风刺骨，学习正当时!
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学习，教育活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高自身的理论知识水平和教育教学能力，大幅度提升教师的知识内涵。开远市小学语文何玲名师工作室全体成员参加了“寒假教师研修”。
学习宣传贯彻党的二十大精神、师德典型引领、教师关爱讲堂、教师直播教学安全、提升综合育人能力五大板块。教师们收获颇丰，将全部运用到以后的教学中。
何玲老师：此次寒假教师研修让我收获满满，学习了党的二十大精神，汲取了政治营养。观看师德典型引领，让我感慨万千，更加明白了怎样在平凡的教师岗位履行职责。新时代，对教师的要求越来越高，教师的工作任务也越来越重，因此，教师个人的身心健康也是非常重要的，爱学生也要学会爱自己。通过学习，提高了我的网络安全意识，增强了我的教学业务能力。
齐霞老师:一直以来人们赋予了教师各种美好的称呼，如人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、燃烧自己照亮别人的蜡烛等。实际上这些词都不够恰当，因此现在又出现一种新的题法，称之为“智慧型教师”。与之前的提法相比，这是一次质的飞跃，是从传统型走向现代型，从封闭型走向开放型，从理想型走向理想与现实结合型，从“权力型”、“放任型”走向人格型的教师类型。
罗琪老师：这次寒假我借助寒假研修不断充实自己的大脑，在学习板块中我特别认真地观看了每一个视频，收获颇丰。 更加明确了新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的! 明确了自己的能力是可以拼出来、干出来、奋斗出来。通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师， 他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够恰当把握教学生成，是与他们辛勤的付出，不断地积累总结分不开的。我作为一名一线教师，要想在教学路上不断前行，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力， 做 一个智慧型的老师。
刘春艳老师:此次寒假教师研修给了我很多的益处：一、学习了党的二十大精神，汲取了政治营养。党的二十大报告高位谋划了全面建设社会主义现代化国家的路径，就建设教育强国、科技强国、人才强国作了重要部署。作为一名教师，我更加感受到了自己的责任和使命。二、学习师德典型引领，注重了品德修养。观看师德典型引领，让我感动、敬佩。这些典型育人楷模值得我学习，这些先进事迹，引起我的沉思。何为师德，其实就是教师的职业道德。作为一 名教师，育人是本分，师德是灵魂。三、学会爱自己。新时代，对教师的要求越来越高，教师的工作任务也越来越重，因此，教师个人的身心健康也是非常重要的，爱学生也要学会爱自己。四、提高了我的网络安全意识。五、学习提升综合育人能力，增强了教学业务能力。学习提升综合育人能力这一板块的课程内容是聚焦发展素质教育，围绕学科德育、学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康等，通过跨学科综合性学习等教学方法引导，提高了我的创新教学的能力。
王学坤老师:在这次寒假教师研修培训“师德典型引领”模块的学习中，我倾听了多位全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹事迹，懂得了态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。以模范教师为榜样，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值。
杨凡萱老师:通过此次寒假教师研修培训，使我学到了新的教育教学理念。通过聆听不同专家的教育教学经验，提升了我在教师职业的幸福感和归属感。深化了我对新课标、新课堂的理解。学习师德典型引领，学习全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹，发挥了先进典型的示范引领作用。我深知：一个承诺，一份责任，一句誓言，一生使命。牢记职业操守，恪守师德，廉洁从教。此次培训，让我踏上教育新征程，我将以奉献精神和高超技艺迎接新学期的开始。
田晓玲老师:这次培训学习，使我在观念上有了改变，让我们更深刻的体会到，要热爱本职工作，必须懂得本职工作的每一细节，打造心育晴空:拥有阳光心态，改变人生境界:激励加赏识，师生共同成长;运用智慧技巧，效率事半功倍:学会总结反思，留下真实足迹：心中怀有理想，追求就有力量。也让我们深知，没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育,热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到教书育这一历史使命上去。
蒋艳老师:通过观看优秀专家与教师的讲座视频，使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识，更加坚定了在教育教学中实施素质教育的信心与决心。专家们的学科素养、专业水平和指导教师们孜孜不倦的工作精神，都是为我们今后的工作树立了榜样，是我们学习的楷模。
许娟老师:通过这次寒假教师研修，我感触颇深，我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱。
陈明勇：通过教师研修，更明确了自己立德树人的根本任务，要担负起新时代为党育人为国育才的使命。要学习教师模范，把师德放在首位。工作中丢弃负向情绪，坚持养成良好的教师风貌礼仪，树立好教师形象。关注学生的素质教育。注重学生的综合评价，抛弃以分为中心，关注学生心理健康教育，利用跨学科综合性学习提升学生的综合素养。
詹凤：通过教师研修学习明白了苏霍姆林斯基说：“尽可能深入了解每个学生的精神世界，这是教师的首条金科玉律。”作为老师要做到一视同仁，要善于发现学生身上的闪光点，创造一些表扬学生的机会，多给学生一些温暖，或许一个鼓励的眼神，一句温暖的话语就能激起学生的信心，成为学生前进的动力。
在新时代的交响乐中，要做一名好教师就必须要有博大的爱，高尚的师德，高超的技能。这样才能为自己的教育事业书写美丽的诗篇，为孩子的明天描绘绚丽的蓝图。