书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。而两千多年书的发展中，甲骨文到竹帛，从纸质书到电子书，书籍的发展中蕴含着古人们的智慧。
“同学们，你们喜欢看书吗？你看过的书能装满五辆马车吗？”
相信同学们学完这节课之后，都对“书”有了更深的了解。让我们一起来看看课堂上孩子们不同的表现吧！
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分组体验四种材料（泥、帛、竹、纸）
课堂上，孩子们从书写到装订，深刻体验了书籍制作的过程，从中感知到不同材料之间的差异性。
课后，孩子们在课外拓展活动中，用生活中的材料制作出了许多优秀的作品。
这些同学将老师上课时所讲的木片、竹片以及布这些材料进行了改进，制作出了别有新意的书籍。
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最常见的“纸”这种材料也被同学们“玩儿”出了花样！卡纸、印刷纸、卫生纸、硬纸板……都成了可以利用起来的工具。
还有的同学大胆想象，居然能将这些闻所未闻的“特殊”材料用到书籍中，糖纸、树叶、泡沫板、瓶盖、咕卡塑料片、束线带……真是别出心裁！
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甚至有的书被包装成了一本礼物，书中讲述着书的历史，谢谢曹佳煜同学又带领我们回忆了一遍课堂内容！
课内、课外，同学们大胆的想象力让我折服，科学的伟大很有可能就从这里诞生，让我们一起期待下一次实验与实践吧！