几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情。为落实“双减”政策，培养学生英语素养，激发学习兴趣，促进英语实际运用能力的提升，我们英语组在寒假作业中以年级为单位，向各个年级的孩子布置了有趣的寒假作业。同学们以文字、绘画等方式精心设计，一幅幅创意融合的手抄报和思维导图等展现着孩子们对英语学习的热情和对传统文化的热爱。
本次比赛设一、二、三等奖，根据学生身心发展规律和学习特点，分为低、中、高三个年级组别。比赛发布后，同学们参与热情高涨，踊跃报名投稿，经过英语组老师认真评审，共有306位学生获奖。
本次三年级实践作业以“My Family”为主题，根据三年级学生的学习内容和学习特点，三年级老师布置了创意思维导图的作业，孩子们将所学知识融会贯通，与自己的生活相勾连，惟妙惟肖地将单词与绘画结合，在孩子们的画笔下，构成了一幅幅完整而又充满艺术感的创意画。通过这项作业，也提升了孩子的想象力、创造力和艺术品位。
关于My Family的经典公益广告，今天分享给大家。
英文字母是英语学习的基础，为丰富英语启蒙形式，激发学生学习英语的兴趣，活跃校园英语文化，让学生感受英语的无穷魅力，营造良好的英语学习氛围，我校三年级组织学生进行了英语字母卡片创意制作比赛。
全家福和字母卡的制作使学生的英语书写能力、动手实践能力和创造能力都得到了锻炼，融入了绘画创作，让学生能够结合图片来记忆单词，更好地提高了学生的英语学习兴趣。
创意作品可能就是不经意的一个小瞬间
思维导图本身就是一幅幅色彩丰富、形状多变的图画，特别适合于以形象思维为主的小学生。学生在色彩与图形的刺激下，会把枯燥的英语学习转变成生动有趣的绘画过程。这种学习方式有助于唤起孩子们对英语学习的兴趣，还可以培养他们自主学习的能力和良好的学习习惯。
春节，中国四大传统节日之一，是传统上的农历新年。它的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，家家户户张灯结彩，热闹非常。为践行新课标理念，丰富学校的校园文化，营造浓厚的学习氛围，激发学生学习英语的乐趣，英语组组织五年级和六年级的学生在寒假开展以“The Spring Festival”为主题的英语手抄报活动。
手抄报可以
让学生尽情发挥创造力
感受学英语、用英语的浓厚氛围
提高综合运用英语学科的能力
本次英语手抄报比赛激发了学生学习英语的兴趣，也提高了学生综合运用英语的能力。学生们通过收集资料，动手设计制作英语手抄报，发挥了自己的想象力和创造力，开阔了视野，体会到了学英语、用英语的快乐，并形成了良好的英语书写规范。这也正体现了国家双减政策的宗旨和要求，也是英语新课程标准要求的体现。
本次活动，不仅训练了学生的创新思维，培养了学生英语词汇学习的思维品质，而且发掘了学生们惊人的创作力，丰富了孩子们居家抗疫的学习生活。为了更好地激发学生学习英语的潜力和创造力，我们将继续营造“好学善思、灵动自然”的学习氛围，引导孩子们不断进行研究、创新，让特色活动陪伴着孩子们快乐居家，快乐学习，快乐成长。希望孩子们在学英语的路上永远心有暖阳，心向远方！
图片 | 吴思诗 梁东灿
编辑 | 陈玉琴
审核 | 陈素华