学习是最美的遇见 成长是最美的风景 ——平顶山市张小红名师工作室观看2023年新春小学语文公益网

姝姝宝妈
创建于2023-02-18
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       每一次遇见,都是最美的开始;

       每一次学习,都是一场日趋精进的提升;

       每一次奔跑,都是为了成为更好的自己。

       寻着如约的春色,2023年2月18日,平顶山市张小红名师工作室全体成员齐聚云端,在主持人张晓红老师的组织带领下,紧随名师步伐,开启了一场涵养心灵的逐梦成长之旅。

       一天的活动,可谓是精彩纷呈,两位特级教师带来精彩课堂的同时还分享了实操性极强的讲座,让我们遇见了最美的语文课堂,最具智慧的教育理念。

       一、观摩教学视频,见证名师魅力

       在初春的清晨,听王崧舟老师的课,无疑是一次美妙的体验。《普罗米修斯》在王老师的解读下,清晰地分成两个篇章:“火”之篇,“爱”之篇。课中,最让我感动的便是鹫鹰啄食这段,这段文本,不处理,是对苦难的逃避;然而,要让孩子们直面那么悲惨的画面,王老师又于心不忍,于是,他选择了移情,多么动人的智慧啊。他的课堂,流淌的是生命、是爱、是诗意!这样的课堂,毫无疑问是让人迷醉的。

       “让学生动起来,却不见教师过多自我的痕迹,课堂行云流水都是学生的云与水,而不是教师自身的流水。”这种一切从学生出发的课堂无疑是最美的。王林波老师的课堂便是如此,朴朴素素,简简单单,却让人觉得舒服。透过他的课堂,我们不仅能看到他充满智慧的教学设计和朴实的教学方法,还有蕴藏其中的先进教学思想。细细想来,这不正是因为他充分的研读学生,精心的研读教材,才能在课堂实践活动中凸显编者意图,实现教师为学而服务,教是为了不教吗?

        二、聆听专题讲座,领悟课标精神

       听王崧舟老师的讲座《文本解读系列“同中辨异”与普罗米修斯》解读,被他温文尔雅的气质深深吸引,他以统编教材中出现的神话故事《羿射九日》、《盘古开天辟地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》和《女娲补天》为例,在这一类具有高度一致的文本中带领我们辨别《普罗米修斯》这一个文本最大的个性特征,令人意犹未尽。

      下午王林波老师开展了《新课标要点及任务群的课堂实操探索》专题讲座。王老师观点鲜明,带领老师们通透地理解了语文学习任务群的内涵、意义、设计,强调了语文学习的“任务”是基于语言文字的综合性和实践性运用,提出了单元整体教学设计以大主题、大情景或大任务为中心。他还提醒老师们要关注课堂,转变观念,从整体把握,关注学习任务群给语文课堂可能带来的改变。

         三、跟随名师足迹,促进自我成长

       老师们用心听,认真记,用勤奋向那快乐而高效的课堂靠近。因为我们知道,为人师者:

       有一种责任叫学习,

       有一种学习叫期待,

       有一种期待叫成长,

       有一种成长叫远方。

       我们选择道阻且长,然而我们却懂得每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负,感恩这最美的遇见!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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