春风送暖，桃杏着装；春风润泽，草木蔓发。一切美好和希冀都在悄悄拔节，蓄势待发。为更加科学高效地备战高考，在冲刺阶段优化策略，提升全市高三数学二轮复习的效益，由盐城市教育局主办，江苏省滨海中学承办的“盐城市高中数学2023届二轮复习研讨会”2月16日-17日在江苏省滨海中学举行。本次研修活动以“深度协作研讨、提升复习实效”为研修主题，开展专项研讨活动。
本次活动主要围绕如何提高二轮复习的效益进行研讨交流。全市各县、区数学教研员以及100多位高三数学骨干教师代表参加了本次活动。本次活动的内容有课堂观摩、评课交流、专题讲座、质量分析、复习指导等。主题鲜明、形式多样、内容充实，为下一阶段全市高三二轮数学复习指明了方向。
2月16日下午由盐城市第一中学姚爱亮老师和江苏省滨海中学韩亚芹老师分别展示了以《三角函数中与w相关的问题探究》为主题的二轮复习微专题课以及试卷讲评课，两位老师的“异课异构”能较好的按照“问题导学、自主思考、合作探究、交流展示、反思评价”的要求，遵循“限时讲授、合作探究、踊跃展示”的原则，促进学生学习的效益。姚老师本节课主要探究w在三角函数中的处理方式，跟学生一起探究一题多解，并分析各种方法的优劣及适用条件，姚老师非常注重方法间知识的联系和渗透；韩老师这节课，从学生的作业里面暴露的问题入手，逐步和学生分析解题的困惑，瓶颈以及处理的方法，并一起探讨方法的多样化及时总结归纳，注重高观点下的解题方法的渗透和思维发散的培养，例题及变式的选取及讲解处处体现教者对问题的深刻理解，两位老师的示范课，给了大家很多教学和教研上的启发。
盐城市教育科学研究院孟炳忠院长，数学学科研训员吴彤主任，盐城市第一中学陈建权校长，江苏省滨海中学陆建校长一起参加了听课活动，并与上课师生进行了广泛的交流。
随后，盐城市教科院孟院长召集了滨海中学陆建校长及盐城市数学学科中心部分同志进行了座谈会。座谈会上孟院长首先传达了市教育局戴红光局长和市教科院顾俊琪院长在市一模质量分析会上的讲话精神，充分肯定了全市在一模考试中取得的成绩的同时也指出了本次考试中存在的问题。特别突出的提到了在与南京对比中高分段尖子生不足，以及全市均分与南京相比还存在一定的差距。孟院长勉励大家在接下来的时间里，群策群力，策马扬鞭，充分发挥以陆校长为核心的数学学科中心的指导引领作用，为全市数学高考质量的提升多做贡献。
来自阜宁教研室、射阳教研室、大丰中学和东台中学的教师代表对两节课进行了精彩的点评： 以前的教师是穿新鞋走老路，但是听完这两位老师的课，就发现这两节课很好的体现了新课程新高考的要求，课题的选择很有实用性，题量虽少，但对学生的思维能力的培养达到了要求，提高学生的投入程度以及学生各方面的能力，韩老师这节课从学生的批改中选择典型的错题，不仅认真批改试卷，也认真收集样本，样本具有典型性，直击学生的思维盲点和障碍，在原题的基础上又进行变式训练，并且每道题型都有反思和总结。
市一中陈建权校长作《回归数学本质，激发生长动力》讲座
部分教研组长围绕二轮复习的举措和困惑进行交流发言
2月17日上午射阳中学孙宏坤老师作《四问驱动与微专题的融合实践》讲座。
好的教学资源对二轮复习至关重要，由市教科院牵头射阳中学王克亮老师领衔的团队编写的《盐城市高三数学二轮复习教程》自2021年第一版以来就受到全市高三教师的青睐，今年是第三次修订。编委会的主要负责人孙宏坤作了题为《四问驱动与微专题的融合实践》的专题报告会，对盐城市二轮复习教程的编写做了详细的介绍。孙老师从本教材编写的科学性，规范性、理论性和实践性四个方面做了具体的介绍。本套资料是以“四问驱动”为范式构建二轮复习课的教学模式，孙老师通过一个个具体的课例为参会老师具体详细的指导如何合理的使用本套教学资料，此次《盐城市高三数学二轮复习教程》再次修订为全市二轮复习教学资源的使用提供宝贵的源泉。
建湖中学徐国文老师的讲座《再谈“三新＂背景下高三二轮复习的有效做法》理论联系实际，深入浅出，风趣幽默，实操性很强。全体与会学员和骨干教师代表如沐春风，受益匪浅。徐老师对全体与会老师强调要以本次研讨会为契机，认真研读新课标，把握教育部对高考命题的最新指导意见，把握好最后的时间，扎扎实实搞好二轮复习。
亭湖高中周荣艳老师的讲座《立足全局，追根求源》聚焦高考形势，把脉高考方向。周主任从考什么、怎么考、如何复习三个方面展开分享，如何提升二轮复习效益方面，周老师提出要立足全局，追根求源，把握本质为我们指导了具体备考复习的过程与方法。他对市高中数学二轮复习的教学提出了六点要求：1.关注数学本质的教学，回归教材，要深挖教材中的定义、定理；2.避免盲目运用刷题和题海战术；3.二轮复习专题要精练；4.二轮复习讲练结合5.加强运算能力训练6.解答题规范性训练。
潘龙生主任对市一模数学成绩进行了详细的质量分析，他分析了全市高分段的情况，各市县区四星级学校三星级学校和其他学校的人均分及排名情况，他还分析比较了盐城南京两地各分数段的人数比较，均分比较，各小题得分情况比较。对标南京寻找差距，并对下阶段的备考提出了教学建议。
盐城市教科院吴彤主任对刚刚结束的南京市盐城市第一次调研考试进行了总结，与南京市作了全面的对比的基础上全面分析了当前我市数学所面临的问题以及接下来需解决的方法和策略。吴主任还对当前全市高中数学课堂生态进行了评价，并对全市数学二轮复习教学工作提出了进一步的要求。对下阶段数学教学工作提出了四条建议:1.认真落实目标责任制，合理安排复习备考计划；2.认真研读考试说明，把握高考新动向；3.拓宽高考信息渠道，加强备考横向联系；4.努力打造高效复习课堂。
2月17日下午潘龙生主任主持召开县区教研员和高三学科中心组成员会议，围绕高三校本教程、课堂教学进行研讨。
最后，盐城市高中数学学科中心主任，江苏省滨海中学陆建校长针对本次盐城南京一调研联考中盐城市数学高分和均分与南京存在差距的困境，对全市二轮复习教学工作提出了具体的要求，他强调要做好以下几点：1.用好教学材料；2.加强教学研究；3. 优化课堂教学。各学校在后期教学工作中应突出尖子生培养，把对清北名校生，985尖子生和600分以上高分段学生的培养摆在特别重要的地位，思考研究突破高分的策略和途径，提升我市2023届高考的竞争力。
只争朝夕，不负韶华！越是艰难，越要向前。心中有方向，脚下有力量。本次研讨会，既能听到专家高屋建瓴的指导，也能看到学科团队经验深思的备考智慧。全体参会老师定能以此次二轮复习研讨会为契机，将本次研讨会的精神带回各自学校进行传达和学习，并在下阶段的全市数学二轮复习的过程中予以落实和执行。研究学情，优化方案，落实精神，扎实高效的搞好二轮复习工作，助力盐城市高考质量再上新的台阶。
图片：孟卫文
撰稿：徐义
审核：季东升
终审：杨汉