用阅读滋养青春——记三中集团青年教师成长营读书交流活动

最熟悉的陌生人
创建于2023-02-18
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“欲求教书好,先做读书人”,阅读是教师成长的必由之路,为营造读书氛围,打造书香校园、书香教师,让广大青年教师从优秀书籍中汲取营养,开阔视野,提高文化底蕴和学科素养,培养有思想的影响者,三中集团于2023年2月17日下午开展了青年教师读书交流活动。

本次活动首先举行了2022年度青年教师专项技能竞赛颁奖仪式,集团理事会隆重表彰了获奖的20名青年教师。

颁奖仪式上,三中教育集团副理事长戴辉俊宣布了技能竞赛的获奖名单,并对获奖教师表示祝贺。戴辉俊怀着感慨之情回顾了青年教师在备赛、比赛中的积极奋进、力争上游的历程,他勉励青年教师不仅有要把比赛比好的劲头,更有一种提升自己,深研教育教学的更高追求。

怀揣着教育的梦想,承载着领导的殷切希望,带着对教育的炽热情怀和执着追求,青年教师读书交流活动拉开了帷幕。

本次青年教师同读的一本书是《致青年教师的信》,全书以两位老师的书信展开,作者于洁老师详细解答了青年教师在班级管理、学生沟通等方面遇到的棘手问题。

首先上场交流的是鹤溪中学的荀恺老师,他认为要有一颗关爱学生的心,去跟学生做朋友,这与于老师的教育理念不谋而合。

高健云老师作为新入职的青年教师,她结合对本书的阅读和班主任工作中的教育案例,分享了班级管理工作中的感悟。

陵口中学的何檀老师通过阅读,对班主任工作有了更深层次的认识,尤其是书中提到的教师应该从细节尊重学生的理念让她深受感触。


三中的陈浩老师分享了他的阅读感悟,他认为最适宜的教育方法是理解、尊重和关爱学生,关注个体潜能的开发,让每一个学生都获得公平发展的机会。


本次活动最后,丹阳市教师发展中心吴晓华主任作为特邀嘉宾开设了《课题选题及研究指南》专题讲座,她从专业角度,就如何选题、如何构思、如何撰写课题申报书等方面进行具体指导,这些内容正是青年教师最需要的方法策略。吴主任勉励青年教师们把教育教学当成研究,在专业发展中取得长足进步。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,本次三中集团青年教师成长营读书交流活动,为青年教师专业成长提供了一个交流的平台,营造了勤奋读书的良好氛围,让青年老师们在讲述和聆听中畅游书海,共品书香,共悟成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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