“风吹新绿草牙坼，雨洒轻黄柳条湿。”开学伊始，我校趁着万物复苏的春风召开了期末质量检测成绩分析会。
商校长从试题分析、存在问题、教学建议三个方面做了细致的分析和教学指导。
为提高工作效率，达到最细致的分析，此次检测成绩研讨会按学科分三个会场依次召开。
2月15日语文会场。
教研组长毛贞艳对语文学科的期末成绩从题型到教法学法做了细致的讲解，强调了怎样实现学困生“脱贫”。
1.课后多和学困生交谈，多和其他老师沟通。
2.分层设计目标，给学困生制定能够完成的目标。
3.备课详细，课堂精讲，抓住重点，减少学生的任务量。
4.教师针对每节课的重难点准备一个错题本，便于期末复习。
2月16日数学会场。
教师代表做分析发言。
通过分析,老师们清晰地认识到存在的一些问题,为今后的教育教学指明了方向, 同时提出改进措施供老师借鉴。
1.在重视探究教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。
2.重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。
3.培养学生认真计算、验算、检查的习惯；典型习题拓展，扩散学生思维，达到举一反三的效果。
4.教师针对每节课的重难点准备一个错题本，便于期末复习。
英语期末质量检测成绩分析会上，朱逢博老师总结了我们教学应关注的教学角度，老师更加意识到语言学习中听说的必要性和重要性。
本次质量分析会，为教师搭建了交流的平台，大家通过交流取长补短，为新学期的教学打好了基础。相信通过全体师生的努力，教学质量一定会直挂云帆济沧海。
图片：教研组
编辑：周晓娟
审核：张炜茗