勉之期不止，多获由力耕。为了解线上教学以来的整体情况，明确下一步的教学重点，进一步提高我校教育教学质量，我校于2月16日召开了“数学线上教学质量分析会”。
各年级教研组长针对本年级复学第一周线下教学学生情况以及线上教学质量检测反映出的问题进行了深刻的剖析和反思。老师们共同研讨存在的问题并找寻解决办法。针对两极分化现象，制定帮扶计划，加强个别辅导；针对学生综合能力不足问题，加强审题习惯，解题策略方法指导；另外，部分需要直观演示、动手操作掌握的知识类型受线上教学影响严重，在本学期教学中借助知识之间的关联加强补充训练，弥补线上教学的不足。老师们群策群力，对新学期的教学充满信心！
宋主任对三至五年级线上教学质量检测进行数据分析，用精确的数据从入口看出口、从起步看发展，不比基础比进步、不看存量看增量，从横向和纵向两方面帮助教师了解学生的整体情况，为新学期开展针对性教学找准方向。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本次线上教学质量分析会既是对上学期工作的总结，也是新学期的动员会。新学期我们承前启后，砥砺前行。