2021年8月19日，艺术实验多功能厅，阳光分班进行时。一轮一轮的分班程序过后，我拿到了一份写着43名学生姓名的名单，从此，缘分拉起了我和他们的手！
2021年8月23日，开学第一天，我们第一次见面，我记不住他们的名字，他们也不认识燕子老师，彼此之间只有陌生和稀奇。一天下来，我领教了他们的“顽皮可爱”，他们了解了我的“温柔可欺”，于是，他们开始“胆大包天”，我只有“焦头烂额”。下班后，“坚决不能让他们欺负”的我，开始想对策。“知己知彼，方能百战百胜”，我拿起名单，先背诵了名单上的名字，以备明天对号入座。统计了男女生的人数，18名女生，25名男生，这也难怪白天他们的“天不怕地不怕”了！接下来的日子，认识他们、了解他们、培养习惯、规范行为……
疫情原因，阳光分班后，没有召开线下家长会，这也给新一年的班主任工作带来了挑战。家长和老师彼此不曾谋面，缺乏了面对面的了解，自然也缺乏了信任；家长和家长缺乏了面对面的了解，自然也就缺乏了合作。再加上，这届孩子的家长，都是80后甚至90后，他们自己就是独生子女一代，所以在家庭教育方面，他们的关注点自然就各有不同。家长的“事不关己，高高挂起”，和“唯我独尊”，是我的最大感受！他们与我交流的事情，基本就是我家孩子丢了两根水彩笔、我家孩子们头上被同桌儿画上水彩笔印，我家孩子被同学推到了……
所以，想改变孩子，就要先改变家长！微信群成了我的唯一阵地！
一段时间后，我看到了家长们的转变，他们的关注点从我家孩子有没有受欺负，转换到我家孩子哪方面有了进步，在我看来，这是“质”的转变！
7岁，从幼儿园到一年级，从30分钟到40分钟，从游戏到上课，从“衣来伸手，饭来张口”到所有事情都要自己做……一切都要从零开始！“养成好习惯”是一年级班主任工作的重中之重，它看不到摸不着！“教、做、学、比”是我总结出来的四字教育法，每一件事、每一个要求，我都一边指导一边示范，学生们一边听一边学，然后“看谁做的最好”，同桌比、小组比、全班比，在赶帮比超中学习进步！
“让一部分人先富起来”是我国改革开放的重要决策。“让一部分学生先“长大””是我在班级管理中采取的首要方法，这正好和学校的一人一岗自主管理制度相契合。不同的是，一年级学生还达不到“自主管理”，需要的是老师的“帮扶指导”。经过一段时间的指导，一部分同学已经先成长起来了！
“榜样的力量”是无穷的！在“先成长”起来的那部分同学的带动下，又有一部分同学也成长起来了！
当“一年级”遇到“双减”，辛苦的除了老师，更多的是孩子！六七岁的年龄，就要在学校呆上十来个小时，对于小小年纪的他们来说，属实是辛苦了！除了时间上的“煎熬”，还要忍受老师的“管教”，更要时刻打起精神，稍不留神，就要被小伙伴们比下去！孩子们真是“太难了”！所以，学习之余，为他们创造快乐，也成了我的工作任务！
转眼间，一个学期过去了，一年二班的小豆包们用自己的进步，诠释着成长的含义！
“向上、向善、向优、向美”是我制定的班风，“我希望我的学生是最优秀的”是我的崇高追求！把爱学生挂在嘴边，我觉得不是真爱；只有把对学生的爱渗透在日常工作中，才是对学生最真挚的爱！我常对我的学生说：“在你人生众多老师中，我是传授给你们知识最少最浅薄的一个，但是却是对你一生影响最大的老师”！作为孩子生命的奠基者，我能做的只有用自己的爱与责任，做好自己的本职工作！
我真心爱我的学生，无法用语言表达！
学生也在用他们最清纯的情感爱着我！
我的爱远不及他们爱的纯粹，真挚！
瞧！
不忘初心、牢记使命！用行动诠释教师的内涵！