2月17日，岭门镇山前小学展开了“倡导文明新风，共建美丽校园”的 班级文化评比活动。
本次班级文化评比活动，我们除了对各班教室的整体布置，栏目设置、黑板报、卫生角、桌椅摆放、教室环境卫生等几个方面的进行查看，同时注重了以下要求：
一是注重文化内涵，班风、激励性标语。
二是突出班级特色，校园特色。
三是总体布局大气、有创意、有特色，并富有教育意义 。
在全体师生共同努力下，各班教室基本上焕然一新
评委老师们一走进这些教室，马上被一幅幅设计新颖、色彩亮丽、内容丰富多彩的黑板报所吸引住了。
四2班教室里的每一面墙壁都像会“说话”一样。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的班级文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围
三1班的黑板报设计精美、色彩亮丽、富有个性、显示了这个班级独特的魅力和浓郁的班级文化气息
五1班的板报设计合理整洁、美观大方，内容丰富多彩、积极向上，名人名言富有教育意义。
六1班的黑板报就像是一位“无声的导师”，带领他们朝着着梦想启航！
五3班教室的图书角既美丽整洁又有实实在在的应用价值
春风有信、花开有期。二2班的黑板报温馨婉约，鼓舞着每个同学勤奋学习、奋发向上。
五（1）班里一盆盆绿色的植物，使教室内拥有了大自然的生机，也给图书角增添了一股儒雅的韵味
还有很多班级的黑板报内容的选择与编排、板块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息，同时具备了一定的审美价值，能让人耳目一新、赏心悦目。就像一张张富有个性的“班级名片”。部分班级教室里的“激励性标语”，温馨婉约 “班级公约”和“班主任寄语”、简洁、美观的“公告栏”等等板块无不反映了班级的班风、学风和班级精神，彰显了充满活力的班级文化氛围，同时鼓舞了每个同学勤奋学习、奋发向上的求学精神。
这次班级文化评比活动结果如下：
此次活动不仅给校园文化带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，创设了师生交流的平台。