业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读精思中留下满腹经纶。
阅读可以保持大脑活跃起来，防止它失去能力。阅读可以减少压力，在读书的过程中可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，了解他们的看法，重新审视原有的偏见。
生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
读书不仅是教师自身进步的内在需要，更是个人气质的外在延伸。俗话说:”腹有诗书气自华”。良好的阅读习惯,丰富的知识储备可以改变教师的精神气质和品性,只有不断地读书、学习、进步，才能够不断地增长教师的职业智慧，从而把教学变成一种过程、一种动态、一种求索，从根本上提升教师的个人内在素养和外在气质，使之更加符合教师职业。
读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚。让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、 充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴，不会孤独和寂寞，因为有书为伴。
一个人的字是一个人的脸面，工整、漂亮的书写令人赏心悦目，神清气爽，工整、漂亮的书写能给人留下非常美好的印象。教研组是开展教学工作的核心基地,因此加强对教研组的建设是我们工作的重点。