为贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务，充分利用假期结合实际做好学习宣传工作，通过观红色影片、读红色故事书、“我们的节日”等活动，传承和弘扬大庆精神、铁人精神，培养学生爱党爱国情感和感恩意识，家校携手做好心理健康教育、文明上网和科学防疫教育，过好丰富而有意义的寒假，蒙古族实验小学响应教育系统号召开展了相应的寒假德育实践活动。
（一）“继传统，扬家风”活动
与家人一起观看春晚，开展扫尘、剪窗花、写春联、画年画、做年夜饭、办家庭新年联欢会、灯笼DIY、猜灯谜等“继传统，扬家风”活动。注重实践体验，提倡电话、网络拜年，送上新春祝福语、说拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，感受中国传统节日的民俗文化，让孩子从传统文化中汲取文明传承的精神力量，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。
二年级 寒假实践活动安排
（一）组织学生学唱一首红色歌曲。通过了解歌曲创作背景、词曲作者、歌词内容、表达意境等，引导青少年儿童用歌声激发爱党爱国爱大庆之情，立志在党的关怀下与祖国共成长，做小小追梦人，用嘹亮的歌声向党致敬，为祖国为家乡歌唱。
作业要求：各班推荐2条学生唱红色歌曲的小视频（附带照片），建议时间不超过3分钟，文件以班级+学生姓名命名上报。
（二）做榜样增进亲子关系。利用假期，营建良好的亲子关系，做孩子的朋友和榜样，言传身教、平等尊重、鼓励引导，放下手机、关掉电视电脑、少些社交应酬，积极主动与孩子共享亲子时光，一起做家务大扫除等。
三年级暑期实践活动安排
（一）组织学生观看一部红色电影。要参照教育部和中宣部向全国中小学推荐的优秀影片篇目，组织学生利用假期通过观看红色电影，缅怀先烈、体察变迁、感知幸福，引导学生感悟党的初心使命，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，扣好人生第一粒扣子。
（二）过春节、品元宵，扬中华传统文化
深入落实“我们的节日”活动要求，学习春节习俗，品传统文化、习年俗礼仪，感受年味，一起做年夜饭（包饺子、贴春联、送祝福等），开展传统文化教育，挖掘“春节”“ 元宵节”的节日元素和文化内涵，让孩子从传统文化中汲取文明传承的精神力量。
四年级寒假实践活动安排
（一）号召亲子共读“红色教育故事书”。充分发挥家校共育作用，围绕讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事等内容，认真阅读省教育厅下发的“红色教育故事书”，开展“两代人共读一本书”或“为家长讲一个红色经典故事”等活动，共读一本书一起交流、鼓励亲子间交流读书感受，引导孩子在鲜活的故事中感悟党的初心和使命，播下做未来建设者和接班人的种子。
作业要求：各班推荐2条共读“红色教育故事书”的读后感（附带读书图片），文件以班级+学生姓名命名上报。
（二）号召“小手拉大手”健康文明行。号召学生积极行动起来，小手拉大手，和家人一同宣传文明，在亲友中倡导“文明健康、绿色环保”的生活理念，宣传垃圾分类处理、文明祭祀、文明上网、诚信守诺等文明行为；号召学生要规范利用网络，开拓视野，拓展学习空间，提高自身综合素质；家长要为孩子创造和谐健康的上网环境和绿色安全的网络学习空间，使家长成为青少年防止网络伤害和沉迷的保护神。通过一名文明小使者带动一个文明家庭，树立起一所文明学校，建设好一个文明社会，为构建美丽和谐新时代贡献力量。
五年级暑期实践活动安排
（一）开展参观“五馆”等实践活动。在疫情允许的条件下，家长带领孩子到大庆石油科技馆、铁人王进喜纪念馆、油田历史陈列馆、科技馆、博物馆等场馆参观体验，接受大庆精神铁人精神教育，领览家乡文化底蕴，让孩子切身体会今天的幸福生活来之不易，激起孩子对未来的憧憬，厚值爱党、爱国、爱家乡的情感，激发孩子做铁人后代的自豪感和使命感，让红色基因，革命薪火代代相传。
作业要求：各班推荐2条学生的录制参观“五馆”等实践活动的小视频（附带图片），建议时间不超过3分钟，文件以班级+学生姓名命名上报。
（二）开展户外运动实践活动
利用假期，营建良好的亲子关系，做孩子的朋友和榜样，言传身教、平等尊重、鼓励引导，放下手机、关掉电视电脑、少些社交应酬，积极主动与孩子共享亲子时光，一起去户外运动等。