“双减”政策的出台，引起了社会各界的热议。无论是对于学生，家长，老师，还是整个教育体制系统，“双减”
政策都是一项系统的工作，它可以使学生全面健康成长，让教育返璞归真。
对于学生，减轻了学生的负担，提高学生的学习兴趣，拥有了更多的课余时间，促进了他们对于学习主动探索，满足个性化需求。同时，学生们也有了更多的时间进行文体活动和家务劳动，向德、智、体、美、劳全面发展。
对于家长，双减政策出台减缓了“疯狂补习班”的现象，减轻了家长的负担，让家长从金钱的投入转为对时间的投入，拿出更多的时间去陪伴孩子的学习和成长。家长言传身教，参与孩子的成长过程，让孩子在一个良好的家庭氛围中长大。
对于老师，双减政策对老师提出了更高的要求，老师要将更多的时间投入到教育研究中，改变以往刻板的教学模式，改变急于求成的教育态度，在原有的模式去开拓新的方法，让学生能够更加有效积极的投入到学习中，让教育“返璞归真”，让素质教育能够真正的实现。与此同时，他们的收入和职业成就感、获得感也得到相应增加，教师们开始审视自己的职业，从自身做起，自觉践行着教师责任，提升自己的职业道德修养，调动教师群体教书育人的积极性，让“双减”工作持续深入推进。
习近平总书记曾说过:教育是国之大计，党之大计。面对“双减”政策，我们应该携起手来，摆脱惯性思维、摒弃短视和功利主义，让中小学生负担过重难题在这个时代真正被消解，营造一种良好的教育氛围，让教育“返璞归真”。